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과학사.
박태희(1998). 발달이 늦은 우리 아이도 잘 할 수 있어요. 형설출판사.
허묘연(1991). 학습장애아동의 인지적, 정서적, 행동적 특성. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
한국아동심리재활학회지(1998). 놀이치료연구 (제2집 제1호)
한국
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대학원 석사학위, 청구논문, 1994
3. 김종철 / 학교경영의 이론과 실제. 서울:교육과학사, 1991
4. 노종희 / 학교공동체 구축을 통한 학교경영개선. 교육마당88(2), 2001
5. 박종렬 / 신 교육행정 및 경영, 형설
6. 서정화 외 / 교장학의 이론과 실제, 서
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과학연구논집 vol.12, No.1, 61-85.
임수정(1987), 대학생의 성역할 정체감과 성공회피동기와의 관계에 관한 연구, 서울여대대학원 석사학위논문.
이재창, 임용자(1995), 성역할에 관련된 심리적 변인이 여대생의 전통적 진로 유형 및 직업 의 선택에
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지원대상의 확대와 지원체계의 정비
5) 능동적인 지원체제를 위한 인력의 확충
6) 복지적 인프라 확충
7) 자활사업의 활성화를 통한 복지 증진
8) 근로유인을 위한 자활사업의 확대
9) 수급자 선정의 정확화
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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예방 방안
?. 청소년 집단따돌림(왕따)의 예방 방안
1. 상담과 치료
2. 교육 및 훈련의 기회 제공
3. 환경조정
4. 부모에 대한 교육정보제공
5. 학교에 대한 지원
6. 지역사회에 대한 개입
ⅩⅢ. 과제 및 제언
ⅩⅣ. 결론
참고문헌
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대학원 박사학위논문
김호민. 2010. “88서울올림픽 이후 각 정부의 체육정책과 예산운영에 관한 연구”.
성신여자대학교 대학원 박사학위논문
류정아. 2007. “체육진흥 중장기계획 보고서”. 문화체육관광부.
문화체육관광부체육국.「체육백
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대학원 논문, 2004.
김종철, 교육행정의 이론과 실제, 교육과학사, 1982.
김종철, 교육행정학신강, 세영사, 1985.
김창걸, 교육행정학신론, 형설출판사, 1992.
백종억, 주요국의 교육행정제도와 교육개혁동향, 교육과학사, 2002.
이기우, 교육자치
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대학원 ㆍ 박은숙
초등학교 영어교육 시행에 관한 제언
홍익대 교육대학원 ㆍ 서민경
초등학교 영어교육을 위한 한 제언
대전대학교인문과학연구소 ㆍ 한진석
초등학교 영어교육에 대한 교원들의 지각수준 차이에 관한 연구
국민대 교
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과학연구원(2001), 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방안 연구
2. 강운선(1998), 민주시민성 함양을 위한 교수 - 학습 자료 개발과 평가방안 : 선택형 심화학습의 적용을 중심으로, 전남사회과교육
3. 성태제(2004), 교육연구방법의 이해, 학지사
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과학에 대한 기본적 소양마저 없는 제게는, 기타 학습목표 및 계획은 없습니다.
(5) 기타 특기사항
저는 대부분의 다른, 인문계 고등학교를 나와 대학교에 입학한 학생들과는 달리 공업고등학교를 졸업하여 대학교에 진학하고, 또 편입하려는,
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