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한국시민으로서의 정체성 둘 다 갖게 할 수 있도록
-만능키
자기성찰일지 -> 문제학생
배려일지 -> 전체학생
못된학생 -> 긍정적인 측면 찾아 칭찬하기 -> 반대의 면모를 찾으면 된다.
학습부진아
- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라
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한국 전쟁 소식을 듣고 태평양을 건너 한국 땅까지 와서 보여준 견위치명의 자세입니다. 중부전선을 60킬로미터까지 북상케 하는 등 혁혁한 공을 세우며 우리나라를 위기에서 구해 내는 데 일조를 하였고, 한국·프랑스·이탈리아 3개국에서
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미술을 좋아해서 그림이 취미였고 미술대회에서 수상한 적도 있었고 무대 또는 버스킹 공연을 보면 심장이 두근거리고 설레는 기분을 항상 가졌습니다. 스스로 느끼기에 공연이라는 것을 진정으로 즐기는 사람이라 생각되었습니다. 이러한
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한국위기관리연구소 서포터즈로 활동하며 독도, 백령도 탐방을 하기도 하고, 국가안보에 대한 강연을 주기적으로 들었습니다. 이번 외교통상부의 녹색성장 서포터즈 또한 '우리나라의 기후환경'에 대해 깊이 있는 공부를 할 수 있는 기회가
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해외진출 전략을 배워보고 싶습니다. 또, 저만의 새로운 통상 전략을 발굴해 한국 무역에 일조해 보고 싶습니다.
입사 후에도 끊임없이 내 자신에 투자를 통해 세계무역센터에까지 진출하고 싶습니다. 진출 후에는 우리나라의 무역증대, 고용
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한국의 어머니들이 자식을 위해 언제나 노심초사하듯이 리더는 조직 공동체를 위해 지극 정성을 다해야 하는 위치에 있다고 생각되기 때문이다.
39.장교로서의 미래상과 비전에 대해 말하시오?
최근 한반도를 둘러싼 안보환경은 매우 복잡한
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미술, 인라인스케이팅, 스키 등 다양한 활동을 할 수 있었습니다. 덕분에 강인한 체력도 얻게 되어 학군단에서 항상 3km 오래달리기 1등을 했습니다. 제 인생의 다양한 활동은 항상 새로운 상황에 여러 의문을 갖게 하며 잘 모르는 분야도 빨리
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우리나라 헌법은 “모든 국민은 법률이 정하는 바에 따라 국방의 의무를 진다”라고 하여, 국민의 국방의무를 규정하고 있습니다(「대한민국헌법」 제39조제1항).
국방의 의무는 외적으로부터 국가를 방위하여 국가의 정치적 독립성과 영토
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미술, 음악 등)은 무엇이며, 어떤 영향을 받았는지 인문·사회학적 관점에서 설명해 주십시오. (최대 500자)
4. 최근 4차 산업혁명이 초래하는 급격한 변화로 금융업의 진입규제가 사라지고 있는 상황입니다. AI, 빅데이터, 블록체인, 사물인터
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한국이 녹색기술을 국가 동력으로 삼고 성장하는데 핵심적인 역할을 할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등
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