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서론
Ⅱ. 본론
1. 조직문화란 무엇인가
2. 안철수 연구소 조직문화
1) 안철수 연구소만의 특별한 조직문화
2) 안철수 사장의 Leadership
3. 조직이론과의 적용
Ⅲ. 결론 & 나의 생각
※ 참고문헌 및 출처
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이슈의 개념화와 이론적 틀
박명신, 임선희, 2014, 평생교육자의 커뮤니케이션 유형, 능력, 리더십이 성인학습자의 교육만족도에 미치는 영향 1. 서론
2. 본론
1) 성인교육자의 이상적인 인간상
2) 서울시 모두의 학교 사례 소개
3. 결론
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(Motivation)
ⅰ) 동기의 개념
ⅱ) 동기부여의 의도
Ⅲ. Maslow의 욕구단계설
ⅰ) 이론
ⅱ) 단계적 기본 욕구
ⅲ) 동기의 작용
ⅳ) Maslow이론의 비판
Ⅳ. 동기부여 사례 (삼성 SDI)
ⅰ) 급여 및 보상체계
ⅱ) 복리후생
ⅲ) 인제교육
Ⅴ. 결론
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리더십 기술 훈련
(3) 상담 구조화 능력 향상
4. 베너의 전문가이론에서 제시한 5단계를 설명하고 자신의 업무숙련도를 고려하여 현재 자신이 해당하는 단계를 제시하고 전문가 단계로 향상하는데 필요한 노력과 방안을 서술하시오
1) 베너
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하는 등의 전략을 세워야 할 것으로 생각 된다.
Ⅵ. 참고문헌
하소연, 『사회복지조직의 리더십 연구경향 분석』, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더와 리더십의 개념
Ⅲ. 리더의 자질과 조건
Ⅳ. 구체적 사례
Ⅴ. 느낌 및 소결
Ⅵ. 참고문헌
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 자원봉사활동과 리더십 역할이론의 관계
A. 자원봉사와 리더십 간의 관계와 정의
B. 전통적 리더십의 유형과 자원봉사
I. 권위형 리더십
II. 민
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및 학교경영의 이해, 교육과학사
2. 임연기ㆍ최준렬(2017), 교육행정 및 경영 탐구, 공동체
3. 황해익(2015), 유아교육평가의 이해, 정민사, p360-p362
4. 서정화ㆍ김진숙 외 8명(2014), 학교경영의 이론과 실제, 태영출판사
5. 김정한ㆍ박종흡 외 1명(2006)
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및 요약
1)결론: 입학사정관제도가 나아가야 할 방향‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥10
2)요 약 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
제 6 장
인터뷰 전문 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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사례비교,” 『대한정치학회보』, 제13집 1호(2005).
문재인, 『문재인의 운명』, 가교출판, 2011
신현석, \"한미동맹, 국익, 리더십 : 박정희·노무현 정부의 해외파병과 결정 비교분석\", 연세대 대학원, 2011.8
우경림, \"노무현 정부의 1차 및 2차 이
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, 19(6), 243-271. 글로벌경영학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의와 특징
2. 역사적 배경
3. 다른 리더십 스타일과의 비교
4. 적용 사례
5. 서번트 리더십의 장단점
6. 미래 연구 방향 및 전망
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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