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리더십 발휘가 절실히 요구된다. 그것은 바로 교육개혁, 학교의 재구조화의 고나건이 되기 때문이다.
6) 층 리더십
학교중심 경영체제와 장기적 학교발전과 효과성에 적절한 리더십을 창출하기위한 리더십으로 층 개념의 리더십이 제기되고
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적 지원 등에 있어서 미흡한 것을 알 수 있었다. 통합교육을 제대로 이루기 위해서는 무엇보다도 일반 학생들과 교사 등의 사회적 인식 개선이 우선되어야 한다고 생각한다. 인식 개선이 이루어져야 통합교육에 대한 실천과 효과를 이룰 수
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적이고 효율적인 방법에 의한 홍보로 태권도의 본 모습과 장점을 대중에게 알릴 수 있도록 하여야 할 것이다.
10) 성인을 위한 태권도 체험프로그램 개발
성인은 태권도는 아동들이 주로 수련하는 무예라는 편견을 가지고 있는 경우가 많다.
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태권도인들에게 일관성 있게 통용되도록 하는 것이 시급하다.
7) 태권도 지도자 교육 시설 향상
효율적인 태권도 지도자 교육을 위해서는 지도자 교육 시설 및 환경이 잘 갖추어져 있어야 한다. 태권도원은 체험공간, 수련공간 상징공간으로
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수련생들에게 홍보 효과도 얻을 수 있다.
호신술과 무기술 은 반복적인 태권도 교육으로 지루해하는 수련생들에게 동기를 부여할 수 있는 교육으로 특별 프로그램의 활용빈도가 도장운영에 많은 도움을 주고 있는 실정이다. 일선 현장에 있
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수련생의 학업 성적이 향상되었을 경우 장학금 등의 포상 또는 칭찬 행사 등의 이벤트 개최를 통해 수련생의 학업 성취 의욕을 북돋을 뿐 아니라 체육관 활동에도 적극적으로 활동할 수 있는 동기를 부여한다.
둘째, 기존의 태권도 교육의 본
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고 이때 독자적인 표정과 움직임을 동반하는 것이 보통인데, 이러한 감정의 표출 운동은 자기 목적의 실현을 과제로 한다는 점에서 예술 활동과 같은 성질을 갖는다.
8. 세계적인 브랜드로서 태권도 수련의 가치
태권도는 대한민국을 넘어 세
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태권도 교육 프로그램 홍보 및 마케팅이 활발히 이루어져야 한다. 프로그램을 지역주민에게 홍보 할 수 있는 가장 효과적인 방법은 맛보기 수련, 또는 무료 특강, 길거리 시범 등이다. 물론 이런 홍보 및 마케팅은 그 지역사회가 갖고 있는 특
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적하였다. 이처럼 많은 학자들이 태권도의 여러 문제점을 언급하고 있으며 특히 과거와 달리 아이들만의 운동으로 전락해 버려 세계속의 태권도의 위상에 흠이 되고 있는 문제에 대해서도 지적하였다. 지용범(1998)은 태권도장의 수련생들의
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태권도는 전 세계에서 가장 발 기술이 발달된 무술이다. 동시에 발과 손의 조화적인 기술을 가장 잘 구사하는 무술이다. 이러한 이유는 성인에게 효과적인 운동 방법이 라 할 수 있으며, 태권도의 수련 방식은 개인의 노력여하에 따라서 건강
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