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이론(vertical dyadic linkage theory : VDL) :
리더와 부하의 상호작용
2. 부하에 대한 리더의 귀인행동
(1) 귀인과 팔로워십
* 리더십 귀인이론
- 리더와 부하의 상호관계에서 우선 부하에 대한 리더의 태도는 부하의 능력, 충성심, 태도와
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조직목표 달성에 효율적인지 밝히지는 못하였다.
2) 과업지향과 관계지향 그리고, 참여형 리더십
미국 미시간 대학에서는 리더십 행동유형으로서 과업지향과 관계지향, 그리고 참여형 리더십 등 3가지 유형으로 구분하여 리더십을 이론화하
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리더십에 대한 응답자들의 형태나 지각 그리고 태도를 측정하는 대신에 리더십 형태를 실제로 측정하고 있는 것으로 당연시되고 있다는 점이다. 관찰기법을 비롯한 다양한 측정방법이 활용되어야 할 것이다.
피들러는 상황적 지도성 이론의
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리더십 이론이 취하는 양극적 리더십 패턴을 포기하고 이들을 조화시키려는 데서 비롯된다. 따라서 그들은 리더십의 이상형을 9+1이나 1+9형이 아닌 9+9형에서 찾으려 하고 있다. 9+9형은 팀 관리에 의존하는 리더십 패턴이며, 그것은 오하이오
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이론들을 통합적으로 활용함으로써, 유아들이 더욱 건강하게 성장·발달할 수 있도록 도울 수 있다. 유아의 사회성 발달에 있어 상호작용은 핵심적인 역할을 하며, 유아가 이를 통하여 리더십과 협동 능력을 배양할 수 있도록 교사는 다양한
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리더십 이론과 실제(이론과 실제), 대영문화사
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2009) 조직행동론, 박영사
박내회(2010) 경영관리론, 세영사
김선봉 외(2006) 현대조직행동론, 민영사
GARY YUKL(2013) 현대조직의 리더십 이론, 시그마프레스
황주
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리더십 이론과 실제(이론과 실제), 대영문화사
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2009) 조직행동론, 박영사
박내회(2010) 경영관리론, 세영사
김선봉 외(2006) 현대조직행동론, 민영사
GARY YUKL(2013) 현대조직의 리더십 이론, 시그마프레스
황주
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리더십 모형에 대한 논의에 있어 일반적인 공통점은 각각의 이론이 모두 리더가 부하들의 복종과 협력을 얻는데 효과적 방법을 찾아내는 것과 관련된다. 결국 리더십이란 한 개인이 어떤 행동이나 보상 또는 유인 등을 통하여 부하들을 바람
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리더십은 최고경영자 뿐만 아니라 조직이 전 부문에서 요구되고 있으며, 기업들은 리더십 역량을 개발하기 위해 많은 투자를 하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
Peter G. Northouse 저, 리더십 이론과 실제, 경문사, 2018
오세영 저, 사회복지행정론, 신정, 2022
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리더십과 체계적인 동기부여 전략을 균형 있게 추진하는 데 주력해야 한다고 생각한다고 말할 수 있느 바이다.
Ⅲ. 결론
사회복지조직에서 구성원의 동기부여는 조직의 성과와 지속 가능성에 직결되는 매우 중요한 과제이다. 동기부여 이론
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