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리더십 이란..
리더십은 우리말로 지도, 지휘, 지도력, 지도의과정, 지도자의 정신, 지도자의 역할 등으로 표현되고있다
특성 이론의 내용
리더의 신체적, 성격적, 사회적, 능력상의 특성을 측정하고, 측정된 리더의 특성이 리더십의 유효성
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리더십 상황 모델
○ Hersey와 Blanchard의 리더십 상황이론은 Reddin의 모델과 상당히 비슷하다. 하지만 이 모델은 구성원 성숙도(level of maturity of group members)라는 하나의 상황조정변인과 관계적 행동과 과업적 행동이라는 리더의 두 가지 행동을 다
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리더십은 그 집단의 행동을 이해하는데 중요.
①Big5 성격모델 중 특히 외향성, 개방성, 성실성과 관련된 부분을 더욱 키워야한다. ②행동이론을 통해 과업지향적, 인간지향적 리더십을 함양하고 상황요인과 같은 변수가 있다는 것도 염두해
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리더십 유형연구의 효용
리더십유형연구는 가다듬어진 이론으로서 효과적인 리더십행동을 위해 간결하고 조직화된 일련의 처방을 제공해 주고 있다. 더욱이 유형연구는 과업과 관련된 행동이나 관계성과 관련된 행동처럼 리더십행동을 광
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리더십이 보다 효과적이라는 것이다.
상황이론에서의 효과적인 리더십 스타일은 배려형(종업원 지향, 관계지향)이 업무주도형에 비해, 그리고 민주형이 권위형에 비해 일반적으로 조직성과에 긍정적인 관계가 있는 것으로 나타나고 있으나
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리더십의 정의와 필요성
1) 리더십의 정의
2) 리더십의 특성
2. 리더십 이론의 접근 방법
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 상황이론
3. 리더십 연구
1) 행동이론
2) 상황이론
3) 변혁적 지도성이론
4) 서번트 리더십
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리더십의 개념은 종래의 리더십 이론들이 지닌 기본적 개념과는 다른 전체적, 역동적, 생성적 개념으로서의 모순과 역설의 존재를 이해해야 한다는 것이기 때문에 일련의 사항은 단면성을 가지고 있는 것이 아니라 양면성을 보유하고 있으며
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리더십의 좋은 예라 할 수 있다.
Ⅴ. 서번트 리더십(servant leadership)
서번트 리더십은 다른 구성원들이 공동의 목표를 이루어 나가는 데 있어 정신적, 육체적으로 지치지 않도록 환경을 조성해주고 도와주는 리더십이다. Ⅰ. 리더십 이론 개
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황적 리더십이론의 타당성을 검증하는데 실패했다는 것이다. Hambleton & Gumpert(1982)의 연구 결과에 따르면 부하의 성숙도와 리더십스타일이 일치하는 집단의 평균성과가 일치하지 않는 집단의 평균성과보다 유의적으로 높게 나타났다. 그러나 V
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이론
리더십과 경영
대표적인 leadership 연구에서 정립된 개념
리더십이론의 발전 과정
특성이론
리더의 특성
특성이론
행동이론
고전적 리더십 스타일
리더십의 연속선
Ohio State 대학 모형
Michigan 대학 모형
경영격자 (Managerial Grid)
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