|
추구하는 것은 없다 PART Ⅰ
이론 분석
PART Ⅱ
연 극
PART 1. 직업선택 - 취업에 관한 설문조사 및 분석
PART 2. 직장생활
* 회의 중
* 야근 중..
* 직장 내 성희롱
* 집
PART Ⅲ
T I P
* 신입사원 직장 적응하기
* 리더십 19가지
|
|
|
신입사원 입문교육 : 다혈질적인 성격은 사회생활에서 자신의 부정적 이미지만 부각시킬 뿐 아무런 도움이 되지 않는다. 따라서 삼성인으로서 기본자질을 배양하고 올바를 기업관을 갖추기 위해 회사에서 인재양성에 목표를 두고 약 4주간의
|
|
|
인위적으로 통제하기 힘들 수도 있는 것이다.
2. 참고자료
HRD 실무 교과서 (신입사원부터 관리자까지, HRD 교육담당자의) 최용범 저 | 이비락 | 2020.04.10 1. 사외위탁훈련 적용 여부에 대한 자신의 찬성, 반대 의견을 개진하기
2. 참고자료
|
|
|
교과서 (신입사원부터 관리자까지, HRD 교육담당자의) 최용범 저 | 이비락 | 2020.04.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. HRD(인적자원개발)의 개념과 구성요소를 설명
2. 국내 또는 해외 기업의 HRD 사례 1가지를 조사하여 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
신입사원의 조직공정성 지각과 OJT교육(유형 및 시간)이 조직몰입과 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구.
김주란(2010). OJT(직장 내 교육)이 교육만족에 미치는 연구. -교육주체에 따른 조절효과세종대학교 관광대학원 호텔경영학과 석사학위
|
|
|
신입사원이지만 회사를 떠날 때 후회하지 않게, 떠날 때가 오더라도 멋지게 떠날 수 있는 법을 알려주는 책이다. 필자가 일러주는 대로 회사의 배신에 대비해서 딴 주머니를 차고(돈테크, 재능테크 등등), 자신의 탁월성을 보여주기 위해 무언
|
|
|
보완 작업에도 참여하여, 신규 입직자들이 보다 안정적으로 병동에 적응할 수 있도록 선순환 구조를 만들고자 합니다. 또한 매일의 근무일지를 단순히 업무기록이 아닌 ‘배움의 메모장’으로 삼아, 실수를 기록하고 성장을 남기는 성실한
|
|
|
GF 새내기 인재 양성 교육 (GF 인재상, GF 인재육성, GF 인재상 기본방향, GF 인재육성 기본방향, 신입사원 교육목적, GF 인재육성전략, GF 신입사원 교육목적, GF 신입사원 교육프로그램 주요내용, GF 교육평가)
GF 새내기 인재 양성 교육
GF cons
|
|
|
신입사원 생활안내 프로그램 평가 보고서
2005년 기아에서 실시되고 있는 프로그램 (생활안내과정)
신입사원생활안내P.G
최종평가
기아 효과적인 고객관리 프로그램 평가 보고서
기아자동차 영업상담 프로그램 평가 보고서
|
|
|
신입사원 채용시 외부의 압력에 굴복하는 행위는 한편으로는 비합리적이지만 궁극적으로는 합리적인 행위--만약의 경우에 생겨날 수 있는 제제조치-외부청탁을 거절했을 경우의 예상되는 제제조치(비용)와 원칙대로 신입사원을 채용할 경우
|
|
메뉴펼치기
