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학령전기 아동의 주관적 통증 과 객관적 통증은 대조군보다 감소하지 않았으나, 생리적 통증 반응인 맥박 수 감소에는 유 의한 차이가 있었다. 다라서 풍선 아트를 사용한 관심 전환은 입원 아동의 통증을 완화시키 기 위한 간호중재로 활용
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통증 사정 및 조절, 진통제 투여 *계획된 정기적인 투여
.수술 후 의사 지시 확인, 부모에게 설명
? 금식의 해제: 수술의 내용, 아동의 상태, 외과 절차에 따라 조절
.감염징후 관찰
[ 입원 아동의 대처 및 정상 발달 촉진 전략 ]
1. 모자 동실
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달려있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 알아보았다. 부모역할은 역동적이고 다양한 측면들을 가지고 있으며, 복합적인 특성을 가진다. 부모역할은 개인, 갖고, 사회제도 속에서 자녀를 키우고
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학령기는 자율성이 확대되면서 독립된 자아성장이 시작되는 시기이므로 일방적인 훈육과 지도보다는 대화를 통해 합의점을 이끌어내는 지혜가 필요하다 의사소통에 있어 상호존중적인 태도로 아동의 고민을 진지하게 경청해주는 태도를 가
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말기
식사예절을 지키기
학령기 아동의 비만
- 비만의 정의
- 비만의 원인
- 학령기 아동의 비만율
- 보건복지부 캠페인 영상
- 비만의 영향
- 비만의 치료 요법
- 영양적으로 적합한 식사
학령기 비만의 정의
비만이란?
- 체내에 지방
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학령기의 또래관계가 아동에게 사회적 영향을 주는 것을 알 수 있음.
(3) 학교생활
-학교 : 사회화의 대행자로 사회생활에 필요한 사회적 기술 및 사회의 가치관을 가르침.
-교사와 또래와의 만남
-규칙, 성취, 협동
-사회적 규범과 행동을 학습
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학령기 아동의 신체 영양소 불균형을 초래하게 되고, 이에 따라 면역력이 약화되어 여러 질병에 걸리는 원인이 되기도 하며, 인스턴트 식품의 특징상 여러 포장재지를 이용한 포장을 하게 되는데, 이러한 포장재지에도 여러 가지 화학물질이
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부에 대한 확대된 반응을 발달시키게 되어 아동이 학령기와 청소년기에 접어들어서도 사회적으로 위축되어, 인간관계를 두려워하고, 외로운 삶을 살 수 있다.
결론적으로 어린시절 부모와의 애착은 학령기에도 영향을 미칠 뿐만 아니라 학
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영아기를 거쳐 성장해 감에 따라 이러한 욕구는 차츰 증가한다. 이와 같이 사회적 환경에 적응하여 타인과 더불어 공동생활을 하려는 성향을 일컬어 사회성(sociality)이라고 한다. 아동기 특히 학령기에 있어 사회화는 가장 중요한 발달과제 중
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학령기 아동의 영양실태, 국민영양 4월호, p.14∼19, 2000.
류병관외 2인 ; 소아비만 어린이들의 운동처치 효과, 한국발육발달학회 제5집 12월호,
p.213∼227, 1997.
차한 ; 소아비만 \"비만정도에 따른 임상적 특성 및 합병증\", 적십자병원지 제25권 제
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