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체육학적 개념을 다양한 상 황에 적용할 수 있는 능력을 기르도록 교육 과정을 구성해야 한다. 지식 활용을 자극 하기 위한 2가지 교육과정 구성방식은 다음과 같다.
-스포츠, 무용, 게임 활동 속에 움직임 개념과 과학적 원리들을 포함시킨다.
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체육사. 서울:지식산업사.
이홍직(1982). 국사대사전. 서울:한국출판사.
정순목(1980). 한국서원교육제도연구. 대구:영남대학교 출판부.
조연순(1995). 한국초등교육의 기원. 서울:학지사.
진경환역(1982). 조선상고사. 서울:인물연구소.
진단학회(1981
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회(2011). 태권도 경기규칙해설집. 서울: 대한태권도협회.
서영환(2005). 태권도 훈련이 신체조성 및 기초체력 발달에 미치는 영향. 한 국사회체육학회지, 24. 373-380.
육군사관학교(1996). 무도교본. 육군사관학교 출판부. pp.78-80.
이경명(2000). 한국전
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학회지.
김두한, 박영만(2022). 팬데믹 환경에서의 1인 태권도장의 경영과 안전관리. 한국스포츠학회지.
김두한, 이재봉(2020). 태권도 산업과 포스트 코로나 시대 대응 방안. 세계태권도문화학회지.
마여빈, 정재영(2022). 코로나 이후 공공체육시
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측정도구
3. 실험절차
4. 수중활동 프로그램
5. 자료처리
Ⅲ. 연구결과
1. 수중활동 참여 집단의 사회적응행동 요인별 비교
2. 하위 요인별 사회적응행동 비교
1) 개인요구충족 요인의 사회적응행동
2) 지역사회요구충
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회 21, 12(1), 1249-1260. 10.22143/HSS21.12.1.88
노승덕, 오지웅. (2021). 발달장애아동 체육활동 참여 대학생의 자원봉사 경험에 관한 사례연구. 한국특수체육학회지, 29(3), 241-259.
주정아. (2021). 장기간 자원봉사활동자들의 자원봉사 경험에 대한 현상학적
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스포츠적 가치
4) 태권도의 생활체육으로서의 가치
3. 태권도 교육의 목적
4. 태권도 교육의 가치
5. 태권도 지도자란
6. 유능한 태권도 지도자가 되기 위한 조건
1) 전문성
2) 리더십
3) 체계적 지식
4) 전문적 권위
5) 윤리강령
6) 자
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리과정
한국연수 교육 및 훈련
대한 결핵협회
서울
576-4981
아시아 대양주 방역협회 4차 총회
한국방역협회
서울
487-4111
`95범아주 도시가스 회의
대한도시가스
제주
736-4977
한국행정학회 국제학술 대회 :
권위중의적 행정체와 민주행정
한국행
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, 2003
안이환, 『독일 계속교육의 발달과정』 한독교육학회, 1999
이양교, 『평생교육정책론』, 학문사, 2002
조용하. 『평생교육의 이해』, 동문사, 2001
김근홍, 「한독 노인복지의 이해」, 학문사, 2001 독일의 직업교육
독일의 시민대학
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리나라의 평생교육법
1) 평생교육법의 제정 취지
2) 평생교육법의 기본 체제
3) 평생교육법과 사회교육법의 비교
4) 평생교육법의 주요내용
Ⅵ. 향후 평생교육(평생학습)의 실현 방안
1. 가정교육
2. 학교교육
1) 평생교육에 있어서의
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