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서울: 박영사, 2003.
유민봉, 한국인사행정론, 박영사, 2007.
이상동, 지방공무원 근무성적평정제도의 타당성에 관한 연구, 경북대학교 과학기술 대학원 석사학위논문, 2010.
이용채, 공무원 근무성적평정제도의 개선방안에 관한 연구, 목포대학교
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릭스 조직 적용 및 그 효과성에 대해 더욱 실효성 있는 연구가 될 것이다.
참고문헌
김성일(2012), “조직설계 전략의 효과성 분석”, 국내 석사학위 논문, 서울 대학교 행정대학원, pp.45-50
김우진, 서병호(2012), “국내은행의 PB 비즈니스 발전방
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서울대학교 행정대 학원 제342회 정책&지식포럼 발표문.
임상훈배규식강병식(2004),「공공부문 구조조정과 노사관계 안정화」,한국노동 연구원.
조성봉 외(2011), 「이명박 정부 정책평가 및 선진화 과제」, 한국경제연구원.
최용진(2007),「공공
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서울특별시 교육청, 2007.
논문류
곽은정, 「유아체육 관련용어에 관한 연구」, (『한국유아체육학회지』, 1(1), 한국유아체육학회), 2000.
김기영,『유아체육활동 실태와 지도내용에 대한 전담교사와 학부모의 인식』, 경남대학교 대학원 박사학
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서현아 (2010). 숲 체험 활동이 유아의 환경에 대한 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 생태유아교육연구, 9(1), 71-94.
탁광일 (2006). 숲으로 간 학교. 서울: 국민대학교 출판부.
한국교육방송공사(EBS) (2010). 하나뿐인 지구: 녹색병원 숲.
한국
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서. 교육과학기술부, 보건복지부.
권균(1998). 교육과정 실행, 교육학대백과사전. 서울대학교 교육연구소편. 서울: 하우동설.
김경자(2000). 학교교육과정론. 서울 : 교육과학사.
김성재(2007). 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이차숙 (2000). 초기 읽기지도의 개념적 모형. 유아교육연구, 20(1), 5-25.
(2004). 유아 언어교육의 이론적 탐구. 서울: 학지사.
(2005). 유아 언어교육의 이론과 실제. 서울: 학지사.
전유영 (2011). 균형적 접근법에 기
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서울대학교 교육연구소, 1988). 따라서 정신건강을 위해서는 스트레스에 대한 통제력이 선행되어야 한다. 스트레스의 강도가 높거나 장시간에 걸쳐 스트레스에 노출되면 정신건강에
심각한 위협이 되어 정신장애까지 발생할 수 있다(설진화,
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서울: 신광출판사.
류혜숙 (2008). 3년제 유아교육과 신입생의 유아교육 입문경험의 의미. 중앙대학교 박사학위논문.
박순희(2005). 성인 여성의 스트레스 수준과 연령에 따른 식생활 습관 및 건강관련 행동 분석. 창원대학교 대학원 석사학위논
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대학교 대학원 석사학위논문.
교육부(1999). 유치원 교육과정 해설. 교육부.
김경수(1995). 유아, 어린이 체육백과. 제5권. 서울 : 대경출판사.
김길숙(1999). 동작요소 중심 동작교육 프로그램이 신체표현 능력 향상에 미치는 영향. 부산대학교 교육
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