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나래를 펼 것입니다. Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성 요령
1. 개성있는 자기 소개서
2. 간결한 문체를 사용
3. 간단명료하되 구체적으로
4. 충분한 시간을 갖고 미리 작성
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예제1
1. 성장 과정
2. 생활신조 및 성
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마음을 다진다.
- 공정한 생활과 관련하여 깊이 생각하고 바르게 판단한다.
- 공정한 생활을 실제로 경험하면서 익히고, 공정한 사회를 만들기 위해 노력하려는 자세를 기른다.
4. 단원의 계열
선수 학습
⇒
본 단원
⇒
후속 학습
[4학년 1학기]
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마음 2011
김현택외(2003) - 현대심리학의 이해, 학지사
황해익(2010). 「비고츠키의 사회문화적 이론과 교육적 시사. 황정규 편」 『현대 교육심리학의 쟁점과 전망』 서울: 교육과학사
유아교육개론. 이기숙.2009. 양서원
최경숙(2006) 아동발달심
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마음속에 행복이 가득한 인간을 기르는데 있다. 그러나 정신지체 아동들은 여러 가지 원인에 의해서 지적인 활동이 지체된 상태에 있으며 정신지체로 인한 많은 문제는 그 지적 결함에서 이차적으로 일어나고 있는 사회적인 문제에 있다. 즉,
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나래, 1995
김우룡, 커뮤니케이션의 기본이론, 나남, 1992
강길호, 대인 커뮤니케이션의 연구동향과 과제, 언론과 정보, 2002
알리모하마디, 국제커뮤니케이션과 세계화, 나남출판사, 1998
윌버 슈람, 커뮤니케이션 원론, 전예원출판, 1984
전석호
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나래, 2008.
이 진(2013), 디지털네이티브의 계층적 특성 및 소비욕구 분석, 중앙대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 넷세대의 정의
2. 넷세대의 특징
3. 넷세대 인간관계에 미치는 영향
1) 가정과 일상
2) 공동체
3) 자아
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협동학습⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(5)
(3) 자기조절학습⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯;
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3/ 중간단계
4/ 종결단계
2. 노든의 발달단계
1/ 준비단계
2/ 오리엔테이션 단계
3/ 탐색 및 시험단계
4/ 문제해결단계
5/ 종료단계
IV. 집단사회사업의 실천모델
1. 사회적 목표모델
2. 치료모델
3. 상호작용모델
* 참고문헌
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협동과 의사소통 과정을 통하여 해결하도록 해야 할 것이다. 부모 세대와 자녀 세대는 서로 생활의 경계를 적절히 유지하여 독립적이면서 유대감을 갖는 가족생활을 영위하도록 하여야 할 것이다.
(3) 사회적 해결 방안
사회도 고부갈등을 해
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사회적 학습이론. 서울 : 중앙적성출판부. 1984.
이충원. 교육심리. 서울 : 학문사. 1983.
임창재. 교육심리학. 서울 : 학지사. 1995.
홍순정. 교수학습이론과 매체. 한국방송대학교 출판부. 1992.
김종문(1998). 도덕과의 구성주의적 대화학습 이론과 실
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