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정보습득과 개선된 정치토론을 제공하고 의사결정에 있어서 시민참여, 정부의 책임성증대, 소외되거나 소수의집단들의 영향력 강화등에 기여할것으로 전망된다 그러나 실제인터넷상에서는 진지한 토론보다 욕설과 비방 또는 일방적 자기의
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협동학습연구, 숙명여자대학교, 2006
김판수 외 1명 / 인지적 구성주의에 따른 수학과 교육 현장 적용 연구, 한국초등수학교육학회, 1999
모균령 / 구성주의에 근거한 인지적 도제 학습 이론의 음악과 적용 방안 탐색, 부산교육대학교, 2007
변진희
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정보탐색, 멘토 및 태도간의 관계. 인사관리연구.
김정묵 외(2005). 체육단체 형태 및 전공형태와 직업의식의 관계. 한국사회체육학회지.
권봉안(2007). 풀리를 이용한 흉추 운동프로그램이 요추 안정성에 미치는 효과. 한국스포츠리서치.
김남진
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마음과 마음의 만남
3) 우리는 얼마나 평등한가(Ⅰ)?
4) 우리는 얼마나 평등한가(Ⅱ)?
5) 자유를 빼앗긴 당테스
6) 자유의 한계
7) 제 자리를 지키는 사회(Ⅰ)
8) 제 자리를 지키는 사회(Ⅱ)
5. 차시별 교수-학습 계획
1) 학습 목표
2) 교수-학습
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예방 대책
1. 사전 예방 대책
l) 가정에서의 대책
2) 학교에서의 예방 대책
3) 사회에서의 예방 대책
2. 사후 교정을 통한 예방대책
1) 교육 및 직업 훈련의 강화
2) 정서 함양교육의 비중 증가
3) 사회적 처우
Ⅸ. 결론
참고문헌
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마음가짐이 가장 중요하다고 느꼈다. ‘나도 다른 곳에서는 누군가의 을이 될 수도 있다.’는 생각을 가지고 합리적인 요구를 하는 소비자, 먼저 말 한마디를 건넬 수 있는 소비자가 되어야겠다고 느꼈다.
또한, 나는 현장활동을 하면서 내가
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사회적 맥락에서, 월간새교육, pp. 56-57
◎ 추병완·최근순 공역(1999), 구성주의 교수·학습론, 서울: 백의
◎ 황윤환(1996), 구성주의적 수업을 통한 초등학교의 통합교과 운영, 전국열린교실연구응용학회지, 4(1), 77-92 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구성주의
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마음 사로잡기프로젝트 접근법. 이화여자대학교 출판부.
이기숙(1997) 유아교육과정(개정판), 서울:교문사
지옥정(1997). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 서울: 창지사.
지옥정(1996). 프로젝트 접근법이 유아의 학습준비도, 사회- 정서
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정보과학회, 2018.
주현숙, 전원희, 요양병원 간호사의 간호근무환경, 조직몰입과 간호전문직관이 이직의도에 미치는 영향, 한국간호행정학회, 2018.
김미영, 간호사의 이직비용 : 일 중소병원 사례, 인문사회과학기술융합학회, 2016.
이병숙, 강
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가족을 대상으로 한 실천기술
III. 집단을 대상으로 한 실천기술
1. 사회적 목표모델
2. 치료적 모델
3. 상호작용적 모델
IV. 지역사회를 대상으로 한 실천기술
1. 지역사회개발모델
2. 사회계획모델
3. 사회행동모델
* 참고문헌
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