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1999). 질적연구: 방법과 사례. 교육과학사.
한금섭(2003). “이주노동자 자녀 교육의 문제.” 복지동향 53, 17-19.
Banks, James A.(2007). Multicultural education: Characteristics and Goals. In James A. Banks, Cherry A, McGee Banks(Eds.), Multicultural education: Issues and perspectives(pp.
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만을 선정하는 것이 아니라 기술 분야에 따라 다수의 브랜드를 창출하여 운영해야하며, 이는 특정 한분야가 아닌 과학기술 전반에 있어 시너지 효과를 주기 위함이다.
이러한 과학기술 브랜드 창출과 운영을 성공적으로 수행하기 위해서는
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도 효과적으로 증거되지 못하면 설교가 주는 영향이 반감된다. 이러므로 설교의 준비만이 아니라 전달을 위한 훈련이 절대적으로 필요하다. 즉, 웅변과 수사, 발성과 제스추어 등으로 설교의 기술을 발전시켜야 하며 원고에 얽매이지 않기 위
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