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과제중심모델은 상대적으로 짧은 시간 동안에 치료를 제한한다는 워커와 ct 사이의 초기 상호동의를 필요로 한다. 정상적인 상황에서 계약은 문제가 결정된 뒤 2-3개월간 6~12회기 동안에 이행된다.
3) 치료 초점의 특정화 : ct의 심리내적 구조
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정신 장애인들에게 구조화된 도구나 프로그램의 이용이 더욱 효과적이다.
<< 참고 문헌 >>----------------------------------------------------------------------
· 김철권 외 (1995). 만성정신과 환자를 위한 정신재활. 신한.
· 윤호균 (1983). 삶. 상담. 상
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과제, 대한정신보건 가족협회 제2차 세미나
장은경(1995), 정신장애인의 고용활성화 방안에 관한 연구, 이화여대 석사논문
최인숙(1998), 정신장애인의 가족의 협조자로 보는 사회사업적인 개입에 관한 일고 : 해결중심적 모델을 중심으로, 한국
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장애인의 특성과 능력에 맞게 운영될 경우 모두 우수한 모델이 될 수 있을 것이다. 그러나 보호작업장에서 임시취업, 임시취업에서 지원고용, 지원고용에서 일반고용으로 정신장애인의 직업능력과 동기가 변화함에 따라 합리적으로 서비스
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사회적으로 숙련된 사람들은 상황의 현실에 따라서 사회기술을 조율할 수 있고, 언제 그의 능력들이 강화되는지를 안다. 정신장애인의 경우, 이러한 사회기술이 부족하며 이에 사회기술훈련을 받게 된다.
사회기술훈련은 비구조적인 다른 집
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사회적 약자이거나 사회구조적 측면에서 개입해야 하는 클라이언트의 문제의 경우에는 심리사회 모델로서는 한계가 있다는 점을 염두에 두고 적용해야 할 것이다. 또한 클라이언트의 문제를 밝히고 성찰을 높이는 접근과 사정은 큰 장점이
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적 특성인지에 대한 의문이 제기된다. 과제중심모델은 문제가 청소년의 중증상태의 만성적 과제행동과 관련된 경우에는 성공하기 어렵다. 특히 문제가 지역사회내의 반사회적인 행동이나 부모자녀간의 갈등 혹은 부모간의 갈등일 경우에는
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만성 정신장애인은 사회적 기능을 방해하는 역기능적인 조건인 의존적 욕구가
강하다는 것, 문제 해결능력이나 도구적 기술이 제한되어 있다는 것을 인식하고 있
다.
ACT 프로그램과 같이 지역사회 중심의 서비스 모형에서는 클라이언트의
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정신장애는 범주가 좀 다르지만 개인의 문제가 아니라 사회적 상호작용이란 접근방식은 동일한 것으로 보인다.
이 논문에서의 정신장애란 후천적인 것에 제한하는 의미로 보인다. 정신장애의 80% 이상이 후천성 한국장애인재활협회, 2007, 장
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정신보건사회복지의 대상
3) 정신보건사회복지 전문인력
2. 정신보건사회복지 실천방법
1) 심리사회적 사정
2) 사회기술훈련
3) 가족개입
4) 사레관리
5) 재활치료
6) 예방사업
3. 정신보건사회복지의 전망과 과제
참
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