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정신보건법, 보건소법
교육 관련법
초ㆍ중등교육법, 특수교육진흥법, 학교급식법, 학교보건법
노동 관련법
근로기준법, 직업안정법, 최저임금법, 장애인고용촉진법
법무 관련법
소년법, 민법, 민사소송법, 호적법, 가사심판법 등
※ 자료: 주
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장애인 서비스.
- 범죄예방사업, 학교부적응 또는 징계학생을 위한 지도.
- 이혼가족, 해체위기가족
- 아동학대 및 방임, 노인학대, 성폭력, 가정폭력
부양
가족
지원
사업
치매노인가족 지원
장애인가족 지원
만성질환자부양가족
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적용했는지를 알아내기 위한 것
진로상담에서 집단상담이 사용되었을 때 유용한 것
- 많은 청소년이 직업의 계획이나 선택을 중심으로 한 공통적인 문제를 가지고 있기 때문이다.
- 청소년이 가지는 직업적 문제의 대부분은 적절한 자료를
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적 차원의 개념
2) 거시적 차원의 개념
2. 의료사회복지의 발전 과정
3. 한국에서의 의료사회복지 전망
1) 의료비 지원사업의 확대
2) 의료사회복지사의 역량
3) 의료사회복지사 역할 확대
4) 심리사회적 지원 서비스
4. 나의 의견
Ⅲ.
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적인 지출이 필요하다. 꾸준한 경제적인 지출은 가계에 부담을 주며 가족들의 갈등을 불러일으킬 만한 소지도 있다.
퇴행성관절염에 대해 사회복지가 개입할 수 있는 부분은 사회복지사가 가장 잘 해결할 수 있는 심리 사회적인 문제이다.
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사회적 현실을 처리하는 관계를 활용하는 클라이언트 중심의 과정을 중요시한다.
기능주의 이론은 의료적이고 문제중심적인 모델을 피하고, 적극적이고 미래지향적인 변화를 강조한다. 심리사회적 개별사회사업보다 사회적인과론 및 사회
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적 의도로 진행되는 모델로서 그 의의를 찾을 수 있다. 정신장애인들과 OO존의 아동의 경우에 비교적 뚜렷한 증세와 문제를 지니고 있다는 점에서 인지행동모델을 적용한 프로그램은 전문가들(의사, 심리치료사)의 판단에 따라 꼭 필요한 도
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적과 기능
제3절 사회복지실천의 접근유형
제4절 사회복지실천의 통합적 모델
제5절 사회복지실천 과정
제15차시 : 사회복지실천기술론
제1절 사회복지실천기술의 개념
제2절 사회복지실천의 공통적인 면접기술
제3절 사회복지실천의
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점을 도입.
⑵ 해밀턴의 인간과 사회환경간의 상호작용적 관점을 도입, 에릭슨의 생애발달과업과 역할수행에 관한 이론을 활용, 클라이언트의 무제를 심리 내적인 문제에서 사회적 기능수행에 따른 다양한 문제로 확대.
4) 주요개념
⑴ 인간
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적 의미의 의료사회사업
(2) 사회사업을 전공한 전문 사회사업가가
(3) 가톨릭대학 의학부 부속 성모병원에서
3. 제도화기 - 협회, 병원 표준화 심사제도, 의료보험, 수련
4. 전문화 및 확장기 - 기관인정기준, 제도
5. 정신의료사회
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