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과제중심 모델의 적용에 관한 연구-위탁보호 사례를 중심으로, 한국사회복지학 제30권, 1996. 11
허남순, 과제중심모델의 적용에 관한 연구 : 재가노인을 위한 사례관리, 한국사회복지학 제35권, 1998. 8
성화대 - 사회복지실천 기술론(과제중심 모
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중심으로> 계명대학교대학원 2013 석사학위논문 심리학에게묻다
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Murray Bowen
2. Murray Bowen의 다세대 가족치료 모델
3. 다세대 가족치료 모델의 주요 개념
1) 자기분화
2) 만성불안의 원리
3) 삼각관계
4) 핵
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적인 정서가 유발되며 사회적 지지망이 축소되는 문제를 나타낸다. 사회적 지지망의 축소는 다양한 사회적 지지로부터 소외되어 필요한 자원과의 연계를 더욱 어렵게 한다.
Ⅱ. 장애인 가족지원모델 지향으로의 전환배경
장애인의 가족이 경
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정신역동적 성장 구조 - 욕망 왜곡의 변인으로서 방어기제를 중심으로 -」, 『예술과 미디어』, 제14권 제4호, 2015. 채명옥, 전해옥, 김아린, 「생물심리사회모델에 근거한 여대생의 월경전증후군 대처 예측모형」, 『여성건강간호학회지』, 제
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적기원 및 배경………………………………4
3. 임파워먼트의 목표………………………………6
4. 임파워먼트모델의 특성………………………………6
5. 임파워먼트의 구성요소………………………………7
6. 임파워먼트의 구성인자
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적 접근을 병행하는 것이 중요하다. 의료사회복지 실천에서 위기개입모델을 활용하는 데 있어 가장 중요한 점은 클라이언트 개개인의 특성에 맞춰 유연하게 대응하며, 그들의 정신적 안정과 회복을 돕는 것이다.
위기개입모델의 성공적인 적
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사회적 모델은 1980년대 초 영국의 사회학자인 Oliver에 의해 주장된 모델이다. 그에 의하면 손상 그자체가 장애가 아니라, 그 사회의 차별적 태도와 대응이 장애를 만든다. 그리고 신체적 정신적 손상 그자체가 정상적인 활동에 참여하는 것을
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사회적 자원 연계나 정책적 지원이 우선되어야 한다.
마지막으로 과제 중심 모델은 사회복지사의 전문적 역량과 경험에 크게 의존한다는 한계를 갖는다. 효과적인 과제 설정과 개입을 위해서는 클라이언트의 문제 상황에 대한 정확한 사정
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심리치료를 통해 제거함.
- 정신건강교육
- 주2회 1번, 정신건강 교육을 통하여 지속적 으로 정신건강을 증진시킴.(10session)
6. 장기 목표 및 계획
Ⅴ. 정신역동모델의 평가 및 한계
강 점
약 점
- 자극적이고, 광범위하고, 체계적인 이론임
- 다
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적용한 학습과제를 실제사회에서 일반화할 수 있도록 해야 한다.
여러 연구들에서도 학생의 능력과 특성에 기초한 현장실습 중심의 직업전환교육이 정신지체학생들의 직업적응력을 향상시키는데 효과가 있다고 제시하고 있다. 현장실습 중
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