|
관찰기록 만1세반 OOO
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
2022년
영역 구분
관찰내용
기본생활
낮잠에서 깨어난 OO가 눈을 뜨지 않고 이불에 그대로 누워 있다. 교사가 “OO야~ 일어나야지”하고 이야기하자 눈을 뜬다. 그리고는 교사가
|
|
|
며 노래를 부른다. 노래가 끝나자 “OO아 호~불어야지”하고 OO이에게 말을 한다.
사회관계
현관에서 친구들과 함께 감을 탐색하며 감을 여러개 앞으로 가져간다. 친구가 하나 가져가려고 하자 “내꺼야”하며 다시 뺏어간다. “OO야 친구도 나
|
|
|
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
영역
관찰내용
일상생활
가지고 놀던 놀잇감을 매트위에 던진다. “OO야 놀잇감을 던지면 어떻게 될까요?”하자 “잉잉”하며 우는 흉내를 낸다. “놀잇감을 가지고 놀고나면 바르게 정리해볼까요?”하
|
|
|
|
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
영역
관찰내용
일상생활
이불장에서 이불을 찾아보기로 하고 “이불은 어디에 있나요?”하자 손가락으로 자신의 이불을 손가락으로 가리킨다. 도움을 받아 이불을 펴고 자장가를 들으며 베개에 누워 있
|
|
|
관찰하고 도움을 주는 모습이었다.
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
영역
관찰내용
기본생활습관
OO가 책상에 앉으며 “내꺼야?”하고 식판이 있는 곳에 앉는다. 숟가락을 사용해 스스로 국을 먹는다. OO에게 교사가 “밥이랑 반찬도 먹어보자”
|
|
|
관찰일지
반명
OOO반
유아명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
6월 1일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활
점심을 배식을 다 해준 후 교사가 먹을 수 있도록 OO를 도와주니‘ 잘먹겠습니다’ 라고 인사하며 숟가락을 들어 스스로 밥을 떠서 먹는 모
|
|
|
|
일상생활
떠먹는 요구르트를 먹고 일어나서 돌아다니면서 장난감을 가지고 놀이한다. 친구가 먹는 것을 보더니 범버의자를 가지고 와서 앉는다. 교사가 “맞아요 먹을때는 앉아서 먹어야지요” 하고 칭찬을 해주자 발을 동동거리며 입을 벌
|
|
|
관찰하여 잘 따라한다.
만1세OOO 1학기 관찰일지
영역
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
“OO야. 기저귀 갈자” 라고 부르자 웃으며 뒤로 물러난다. “OO 쉬야 많이 했네” 라고 이야기하자 기저귀를 만져보고 기저귀 갈이 매트로 온다. “쉬 정말
|
|
|
만1세OOO 2학기 관찰일지
영역
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
OO는 반찬을 골고루 먹으며 부족한 반찬은 더 달라고 표현하며 남김 없이 먹는다. 골고루 잘 먹고 남김없이 스스로 혼자서 잘 먹고 식판정리까지 잘한다.
신체운동
체육활동시간에
|
|
|
만1세OOO 2학기 관찰일지
영역
관찰내용 (OO 어린이)
기본생활
OO는 반찬을 골고루 먹으며 부족한 반찬은 더 달라고 표현하며 남김 없이 먹는다. 골고루 잘 먹고 남김없이 스스로 혼자서 잘 먹고 식판정리까지 잘한다.
신체운동
체육활동시간에
|
|
메뉴펼치기
