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사람을 해치우기(잡기) 위해 좋은 사람을 기다리고 있다. 그리고 갑자기 광고가 있다. 몇분 후에 좋은 사람은 곤경에 처하고 너는 다른 광고에 의해 방해를 받는다. 메시지 후에 메시지, 다른 나라들에서는 다르다. 프랑스와 스페인 같은 곳에
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사람을 해치우기(잡기) 위해 좋은 사람을 기다리고 있다. 그리고 갑자기 광고가 있다. 몇분 후에 좋은 사람은 곤경에 처하고 너는 다른 광고에 의해 방해를 받는다. 메시지 후에 메시지, 다른 나라들에서는 다르다. 프랑스와 스페인 같은 곳에
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사람의 의견 차이가 있음을 이해하고 수용할 수 있도록 반복적으로 이야기 해주고 있습니다. 어린이집 생활에서 규칙과 약속을 알고 있으며 지키고 실천하기 위해 노력합니다. 자발적으로 도우미를 자청하여 교사나 다른 친구들의 부탁이나
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말로 표현할 수 있는가?
*“병원”에 대한 정보와 아이디어를 글이나 단어로 써서 표현할 수 있는가?
3) 예술표현 - 미술적 표현
*“병원”에 대한 정보와 아이디어를 스케치나 그림으로 표현할 수 있는가?
*“병원”에 대한 정보와 아이디어
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못하는 지역사회 노인들에게 비용이 일부 또는 전부를 지원하면서 치료에 도움을 준다든지 아니면 이들에게 재정을 후원해 줄만한 사람을 몰색하여 도움을 받을 수 있도록 해준다.
4) 노인실 및 노인 쉼터 운영
교회 안에 노인실을 마련하여
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사람의 의견을 존중하는 태도를 기른다.
⑤ 다른 사람과 올바르게 의견을 교환하는 경험의 기회를 가질 수 있도 록 돕는다.
⑥ 상상력을 기르도록 돕는다.
▣ 실시 인원 제한 없음 (5∼7명의 소집단으로 구성)
▣ 대상 연령 만4세 이상
▣ 소요
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사람의 의견을 존중하는 태도를 기른다.
⑤ 다른 사람과 올바르게 의견을 교환하는 경험의 기회를 가질 수 있도 록 돕는다.
⑥ 상상력을 기르도록 돕는다.
▣ 실시 인원 제한 없음 (5～7명의 소집단으로 구성)
▣ 대상 연령 만4세 이상
▣ 소요
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말하면서 \'고맙다\' 라고 했다.
\'현장학습을 가면 걷지 않으려고 내내 나를 괴롭혔는데..\'라는 생각에 웃음이 나왔다.
처음에는 막연한 두려움으로 시작했던 것이 유아들에게 다양한 변화를 주었다. 율동에 전혀 관심이 없던 이00가 웃으면서
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사람들은 이 꽃을 울타리 꽃이라 불렀다 합니다.
6. 무궁화 심볼
1) 화폐 속의 무궁화
1946년 7월 1일 발행한 조선은행권 백원 십원
2) 우표 속의 무궁화
7. 역사적 기록물 1. 무궁화의 개요
1) 학명
2) 무궁화의 근연종(비슷한 종)
3) 원산지
4)
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잘하는 학생은 착하고 얌전하며 말썽을 일으키지 않는 학생으로 본다. 따라서 이들이 교칙을 위반하거나 잘못된 행동을 하더라도 처벌받는 경우는 별로 없으며. 대부분 용서된다. 반면에 공부를 못하는 청소년들은 모든 측면에서 좋은 평가
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