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독서 후 활동
1) 함께 쓰기
2) 편지 쓰기
3) 독서 우편엽서 꾸미기
4) 감상문-독후감 쓰기
5) 마인드 맵으로 독서 표현 넓히기
6) 시 쓰기로 바꾸기
7) 노래 가사로 바꾸기
8) 독서 토론
9) 독서신문
10) 독서대회
11) 독서 보고서 쓰기
Ⅳ. 독
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할 대체에너지 개발의 중요성을 깨닫고, 아직 미약한 우리나라의 경우 더욱 많은 분발이 요구된다는 생각을 하기도 했다. 끝으로 아직 인류는 늦지 않았으며, 비록 지금 많은 환경, 생태적 문제에 직면에 있는 인류이지만, 생태주의자 예수와
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요약
Ⅱ-Ⅰ.지도의 요소
Ⅱ-Ⅱ.지도의 일반화는 어쩔 수 없는 작은 거짓말
Ⅱ-Ⅲ.오해를 부르는 실수들
Ⅱ-Ⅳ.광고 지도
Ⅱ-Ⅴ.개발 지도의 속임수
Ⅱ-Ⅵ.정치적 선전의 도구
Ⅱ-Ⅶ.안보와 지도 : 기만당하는 적
Ⅱ-Ⅷ.센서스 자료에
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독서행사
19.1 가족독서 한 마당
온 가족이 함께 참여하여 함께 독서를 함으로써 온 가족이 독서에 대한 바른 태도와 기능을 익힐 수 있게 한다.
19.1.1 모자 독서 교실
정해진 도서를 읽은 후 그 내용을 독서 감상화, 독서 감상문 등 다양하게 아
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울제를 잔뜩 복용해야 한다.
33 모성이란 모든 여성을 옭아매는 덫이다
아이를 숭배한다는 것은 여성들에게 너무나 무거운 짐을 지우는 일이다.
34 엄마가 될 것이냐, 아니면 일에서 성공할 것이냐
요즘은 대부분의 엄마들이 직업을 가지고
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그들이 머물렀던 땅을 감싸고 수많은 생물들을 감쌉니다. 그리고 맥박이 뛰기 시작합니다. 모두가 살아납니다. 에스겔 골짜기의 마른 뼈들이 살아난 것처럼 모든 존재가 깨어납니다.
이 하나의 장면을 통해 이 소설은 훗날의 에코 페미니즘
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가지 골라 그리기
3. 함께 쓰기
4. 책을 알리는 글 쓰기, 광고지 만들기
5. 감상문-독후감 쓰기
Ⅲ. 따돌림을 당하는 아이 지도(수업, 학습)방법
1. 특징
2. 교사의 지도방법
3. 부모에게 주는 조언
Ⅳ. 자신감이 없는 아이 지도(수업, 학습
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마음이 보내오는 신호에 민감해 져야 한다.
2) 사실 나도 나를 잘 모른다 - 2단계
나를 고통스럽게 하는‘마음속의 아이’를 발견하는 방법에는 여러 가지가 있을 수 있다. 스스로 자신에 관해서 생각을 해볼 수도 있고, 관련된 책자를 읽거나
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끄집어 만들어 내보이는 ‘쇼’ 에 지나지 않다는 생각까지 미쳤다. 이 책을 통해 인간이 그 불완전하기 짝이없는 전기의 거대한 힘을 어떻게해서 점차 깨달아갔는지 새롭게 알 수 있었고, 또 데이비드가 말해준 전기력의 유쾌한 발견은 아이
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보지 못하고 물론 체험도 하지 못했고 난 알 수는 없지만 왠지 가슴이 메여온다. 얼마나 억울하였는지 감당하지 못하고 분신자살까지 하였는지 수많은 사람들이 이러한 사회운동을 하고 있기에 지금의 내가 이러한 안락함을 느끼며 사회를
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