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매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
I. 매슬로우의 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전욕구
3. 소속과 애정욕구
4. 자존감의 욕구
5. 자아실현 욕구
II. 매슬로우 이론의 성장 동기
III. 평가
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매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해 보았다. 21세기 사회는 지식정보화 사회로서 사회의 각 부분이 점차로 전문화, 개방화되면서 새로운 지식과 기술이 급증하고 지식과 정보의 수명은 하루가 다르게
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매슬로우
I. 동기에 대한 Maslow의 견해
1. 욕구의 위계
가. 생리적인 욕구
나. 안전의 욕구
다. 애정과 소속의 욕구
라. 존중의 욕구
마. 자기실현의 욕구
2. 미적인 욕구
3. 인지적인 욕구
4. 신경증적인 욕구
5. 욕구에 대한 기
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, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 욕구이론
I. Maslow의 욕구단계이론
II. ERG이론
III. Three이론
IV. 2요인이론
* 참고문헌
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매슬로우의 인본주의이론
1. Maslow이론의 배경
2. 주요개념
1) 내적 본성
2) 욕구
3. 발달단계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 애정욕구
4) 자존욕구
5) 자아실현욕구
4. Maslow이론의 교육적 시사점
II. 로저스의 현상학
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욕구들이 충족되어야 할 순서대로 계층화되어 있다. 하위단계 욕구가 충족이 되면, 그 다음단계의 욕구를 충족시키기 위해 동기화된다. 즉, 상위단계의 욕구가 일어나기 위해서는 하위단계의 욕구충족이 선행조건이 된다.
2) 매슬로우의 욕구
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욕구
II. 인간욕구의 분류
1. Maslow의 분류
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 사랑의 욕구
4) 존경의 욕구
5) 자아실현의 욕구
6) 인지적 욕구
7) 심미적 욕구
2. Benn과 Peters의 분류
3. Miler의 분류
4. Braybrooke의 분류
5. Veit-Wilson
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매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
1. Maslow이론의 배경
2. 주요개념
1) 내적 본성
2) 욕구
3. 발달단계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 애정욕구
4) 자존욕구
5) 자아실현욕구
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2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 욕구와 욕구개념 및 사회복지의 욕구의 개념
II. Maslow의 욕구계층이론
III. 브래드쇼의 욕구구분
1. 규범적 욕구
2. 감지된 욕구
3. 표출된 욕구
4. 상대적 욕구
* 참고문헌
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매슬로우는 인간을 자아실현을 위하여 노력하는 존재로 규정하여 자아실현이론(self-actualization theory)을 주창하였는데, 인간은 태어날 때부터 두 가지 경향성, 즉 생존적 경향과 실현적 경향을 갖고 있다고 보았다. 생존적 경향은 기본적 욕구
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