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차이점
2. 영유아기 사회인지 및 마음이론 발달의 특징을 설명하고 마음이론 발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.
2-1.영유아기 사회인지 및 마음이론 발달의 특징
2-2. 마음이론 발달에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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지지하는 관점은 무엇인지를 논하시오.
1) 소수파보고서와 다수파 보고서의 관점
2) 한국의 청년 빈곤에 대한 소수파보고서와 다수파 보고서의 관점
3) 소수파보고서와 다수파 보고서의 관점에 대한 본인 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정치의 삼각형을 설명하시오.
2. 저출산의 문제를 정치의 삼각형에 적용해 설명하고 이에 대한 바람직한 해결방법을 논하시오
1) 저출산의 문제를 정치의 삼각형에 적용
2) 저출산 문제의 바람직한 해결 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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논하시오. (30점)
- 한국의 베이비 부머 세대의 개념과 노후의 현황에 기반해 문제점을 파악하시오.
- 잔여적 복지와 제도적 복지 개념을 이해하고 이를 적용하여 해결방안을 제시한 후 자신이 생각하는 바람직한 대응이 무엇인지 그 이유를
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논하시오.
1) 청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructivism paradign)의 특징
2) 구성주의 패러다임에 기초한 청소년프로그램이 다른 패러다임에 기초한 프로그램의 특징과의 차이점
2. 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된
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본론
1. 인권과 시민권의 차이를 설명하시오.
2. 인권의 내재적 특성에 대해 설명하시오.
3. 세계인권선언문 중 일하고 쉴 권리가 무엇인지 설명하고, 우리나라에서 이 권리가 잘 지켜지고 있는지를 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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멀티미디어 강의안 유아 사회 교육
1. 교사와 유아의 애착 관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
2. 아래의 1)을 먼저 결정하고, 1)의 결정에 따라 2-1), 2-2 중 하나를 선택하여 과제를 작성하시오.
1) 유아에게 친구 관
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자세히 설명하시오.
1) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
2) 보울비(Bowlby)의 애착이론
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하시오.
1) 유아기 자아개념과 발달
2) 유아기 자아존중감과 발달
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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약 2배로 튜니카 위에 걸쳐 입는 방식으로 사용됐다. 사진 상의 인물 역시 매우 큰 천을 통해 몸을 감싸고 두르고 있다는 점에서 이를 토가로 파악할 수 있다. 특히, 흰색의 울에 보라색으로 가장자리에 선 장식을 했다는 점에서 토가 중에서도
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멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.(20점)
1) 2강
2) 4강
2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오(30점)
1) 각 시기
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