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인생
1. 유아기, 학령기의 스트레스
2. 사춘기, 청년기의 스트레스
3. 중년기의 스트레스
4. 노년기의 스트레스
V. 스트레스와 질병
VI. 스트레스 대처방안
VII. 스트레스와 운동
1. 운동종목의 선택
2. 운동방법과 태도
* 참고문헌
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굳히기(대안적 이야기 넓히기)
6. 이야기치료의 방법
1) 해체적 경청
2) 문제를 외재화 시키기
3) 문제의 내력 탐구
4) 문제의 영향력 탐구하기
5) 독특한 결과에 주목하기
6) 재저작 대화
7) 회원재구성 대화
8) 인정의식
참고자료
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참고문헌
「장애인상담과 교육-멀티미디어강의」 이자명
「두산백과」 ‘장애’의 정의
「시사상식사전」 ‘장애분류’ pmg 지식엔진연구소 박문각
「매일일보」 영등포구, 장애인 ‘탁트인 AAC 소통마을’ 조성 2020.7.30.
「특수교육학 용어
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참고문헌
▷ 김영수(1997), 초등학교 체육과 교육내용(교과서)의 타당성 검토, 대구교육대학교 초등교육논총 제10집
▷ 강신복(1997), 제 7차 체육과 교육과정 개정안, 서울 : 교육부
▷ 구자억(1997), 제7차 초등학교 통합교과 교육과정 개발 연구,
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계획적 구조적 정보를 곧바로 이용하려는 경향으로 볼 수 있다. MBO의 계획수립은 경영자들에게 고도의 계획화 구조화된 정보를 미리 제공하는데, 이는 결과를 관리하호 성취하는 데 용이한 수단이 된다. MBO의 원리
1. 개선의 원칙
2. 기
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멀티미디어 정보의 호환성이란 매우 중요한 과제이다. 따라서 멀티미디어 기술이 발전하고 정보의 호환요구가 증가함에 따라 자연히 표준화 기술이 출현하게 되었다.
참고문헌
김경철(2008). 멀티미디어를 활용한 유아 언어활동. 학지사.
김영
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방향에 대하여 기술하시오.
(5) 지역사회간호사업과 밀접한 전문간호사 (보건, 가정, 산업) 중 1가지를 선정하여 1) 주요 역할 2) 활동 현황 3) 향후 발전 방향 및 전망에 대하여 본인의 의견과 함께 간략하게 기술하시오.
3. 결론
참고문헌
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환경 중심의 유아과학교육, 양서원 1. 영유아 과학교육의 개념과 중요성
2. 영유아 과학교육의 목적과 목표
3. 영유아 과학교육의 교수 학습 원리
4. 영유아 과학교육의 교수 방법
5. 영유아 과학교육에 있어 교사의 역할
참고문헌
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. 해결중심 가족치료이론에서의 목표
3. 해결중심 가족치료이론 개입과정
가. 치료절차
나. 5 단계 모형
1) 제1단계
2) 제2단계
3) 제3단계
4) 제4단계
5) 제5단계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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Ⅱ. 본론
1. Gottman의 부부상담 원리
1) 애정 연구소(Love Lab)
2) 건강한 관계의 집(Sound Marital House)
2. 부부치료 프로그램의 원리
3. 부부상담 과정
1) 사정
2) 계획
3) 목표
4) 과정
Ⅲ. 결론
참고문헌
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