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목표가 실현될 수 있도록 노력할 의무가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영아 보육 프로그램 김혜금, 임미정 외 3명 저 | 학지사 | 2014.09.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 목적 및 목표에서 우리가 가르치는 영유아들이 앞으로 어
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이론에 기초한 각각의 환경구성 원리
1) 성숙주의에 기초한 환경구성 원리
2) 행동주의에 기초한 환경구성 원리
3. 유아를 지도하는 구체적인 교사 모습의 유형
1) 비지시적 유형
2) 지시적 유형
3) 중재적 유형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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계획하고 조직하며 판단하는 것과 같은 상위수준의 지적개발 능력을 개발할 수 있다는 장점이 있다.
결론
교육과정은 교육 목표의 설정에서 출발하여 내용의 선정과 조직, 교수-학습 과정, 평가 그리고 다시 후속 목표의 설정으로 연결되는
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교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 수업의 개별적 전략
2. 수업 전략의 적용
3. 수업 전략의 설정
4. 수업 전략의 운영
참고문헌
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자료분석
Ⅲ. 결과
1. 타일러의 ‘계속성 및 계열성’원리에 근거한 움직임교수활동이 지각운동능력에 미치는 영향
2. 타일러의 ‘계속성 및 계열성’원리에 근거한 움직임교수활동이 기초체력에 미치는 영향
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
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내용의 영역별 제시
내용과 행동을 결합하여 목표 형식으로 제시
학년별, 영역별 교육 내용의 최적화 지향
현행 교육 과정의 학년별 내용 7~10 항목을 5~7 항목으로 대폭 축소, 학습량 최적화 도모
방 법
교수학습 계획, 방법, 자료에 관한 지
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, 2012 1. 자활사업 및 지역자활센터의 개념
2. 지역자활센터의 연혁 및 운영원칙
3. 지역자활센터의 설치현황
4.자활사업의 대상자 선정
5.자활사업의 내용
6. 한국지역자활센터협회
7.경북안동지역자활센터
자활사업프로그램
-출처
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설정
평가 장면의
선정
평가 도구의
제작
평가 실시 및
결과 처리
평가 결과
해석, 활용
성격, 목표,
내용 참작
질문지, 필답,
척도 등
타당성, 신뢰성
도구
세 번 정도
활동 카드에
누가 기록
평가 기록
카드 작성
참고문헌
○ 경상남도교육청(20
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선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술하시오.
2-1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성
2-2. 보건교육 주제 선정 및 대상 설정
2-3. PRECEDE-PROCEED 모형에 따른 보건교육 각 단계에 해당하는 적절한 예시
3. 참고문
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교육과정평가원 1-1.서론
1-2.뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초
1-3.뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리
1-4.뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정
1-5.한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1-6.참고자료
2-1.서론
2-2.
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