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현대 인사관리/ 민영사 2003
이진규/ 전략적 윤리적 인사관리/ 박영사, 2001
박경규/ 신인사관리/ 홍문사, 2001
나카타니 아키히로/ 면접의 달인/ 바다, 2004
통계청 hppt://www.nso.go.kr
동아일보 http://www.donga.com
조선일보 http://www.chosun.co.kr
세계일보 http:
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면접프로그램
Ⅱ. 가정에서의 인간관계
1. 부부간의 인간관계
2. 부모-자녀의 인간관계
Ⅲ. 직장에서의 인간관계
Ⅳ. 장학에서의 인간관계
Ⅴ. 대화에서의 인간관계
Ⅵ. 교사와 학생사이의 인간관계
Ⅶ. 사서교사의 인간관계
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현대사회에서 치매노인의 수가 지속적으로 증가함에 따라 치매노인을 어떻게 부양할 것인가는 향후 많은 가족들에게 중요한 문제가 될 것이다. 치매노인가족을 대상으로 가족치료의 초기, 중기, 종결 단계를 살펴봄으로써 가족치료사의 역
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5) 평가 및 종결
3. 면접론
III. 사회복지실천의 방법
1. 개인중심 사회복지실천방법(개별사회사업)
2. 집단중심의 사회복지실천방법(집단사회사업)
3. 지역사회중심 사회복지실천(지역사회복지)
4. 통합적 접근방법
* 참고문헌
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개념과 특성
1) 재혼가족의 개념
2) 재혼가족의 특성
3) 재혼과 자녀
2. 재혼가족의 실태와 문제
1) 재혼의 실태
2) 재혼가족의 문제점
3. 재혼가족을 위한 복지대책
1) 가족생활교육
2) 가족상담 및 치료
참고문헌
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진단
4) 교육적·생태학적 진단
5) 행정적·정책적 진단
6) 수행 단계 - 대상자를 위한 1시간 분량의 보건교육지도안
7) 과정 평가
8) 영향평가
9) 결과평가
3. 교육대상자와의 면접자료
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅴ. 참고문헌
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감정표현
3) 통제된 정서적 관여
4) 수용
5) 비심판적 태도
6) 클라이언트의 자기결정권
7) 비밀보장
2. 면접
3. 사회복지실천과정
1) 접수
2) 자료수집 및 사정
3) 목표설정 및 계약
4) 개입
5) 평가 및 종결
* 참고문헌
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문제점
1. 수행평가 자체의 문제
2. 현실적인 적용상의 문제
Ⅵ. 수행평가의 방법
1. 서술형 및 논술형 시험
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기 시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 보고서법 및 동료 평가 보고서법
9. 연구
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자기 주도적 학습력 신장, 경상북도교육청 지정 ICT활용교육시범학교, 2002
이석주이인효 / 사회과 열린교육, 서울 교육과학사, 1997
충청남도교육청 / 제7차교육과정 사회과 교수학습 지도자료, 한밭 인쇄사, 2001
차경수 / 현대의 사회과 교육, 서
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문제
1.신호위반
2.해사행위 (해사행위: 회사를 해하는 행위. 회사의 이익에 반하는 행위를 한 경우. )
3.기부금품 요구
4.노점상
5.이혼
III.마치면서
‘배려’에 나오는 법률적 문제 중
IV)참고문헌
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