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가능성을 믿고 나아갈 수 있도록 힘이 되어주는 교사가 되겠습니다. 1. 지원동기 및 향후 포부
2. 성장과정 및 가족사항
3. 생활신조 및 가치관
4. 성격의 장단점과 단점을 극복하기 위한 노력
5. 본인의 방과후교사 직무에 적합한 이유
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, 따뜻한 격려와 실질적인 도움을 아끼지 않는 교사가 되고 싶습니다. 이러한 포부를 실현하기 위해 끊임없이 배우고 성장하는 모습을 보여드리겠습니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 포부
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배우고 발전하며 아이들에게 최고의 교육을 제공하는, 책임감 있고 열정적인 방과후 교사가 되겠습니다. 1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 수업계획 및 목표
4. 자신의 가치관이나 직업관
5. 방과후교사 지원동기 및 포부
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2. (조직적응) 본인이 경험한 갈등 상황과 이를 해결하기 위한 노력 등 당시의 구체적인 상황을 기술하여 주십시오.
3. (직무능력) 금융인으로서 전문적 능력을 개발하기 위해 기울인 노력을 구체적으로 기술하여 주십시오.
4. (역량평가)
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2. (조직적응) 본인이 경험한 갈등 상황과 이를 해결하기 위한 노력 등 당시의 구체적인 상황을 기술하여 주십시오.
3. (직무능력) 금융인으로서 전문적 능력을 개발하기 위해 기울인 노력을 구체적으로 기술하여 주십시오.
4. (역량평가)
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문제해결능력) 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였을 때, 원인을 파악하고 극복했던 경험을 기술해 주십시오.
5. (대인관계능력) 활동 혹은 업무를 수행함에 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가
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문제해결능력) 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였을 때, 원인을 파악하고 극복했던 경험을 기술해 주십시오.
5. (대인관계능력) 활동 혹은 업무를 수행함에 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가
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문제해결능력) 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였을 때, 원인을 파악하고 극복했던 경험을 기술해 주십시오.
5. (대인관계능력) 활동 혹은 업무를 수행함에 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가
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문제해결능력) 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였을 때, 원인을 파악하고 극복했던 경험을 기술해 주십시오.
5. (대인관계능력) 활동 혹은 업무를 수행함에 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제가 발생한 경우가
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2. KRX 내 어느 본부에서 어떤 업무를 수행하고 싶은지를 기술하고, 업무 수행을 위해 본인이 갖추고 있는 역량, 경험, 자질 등을 기술하시오.
3. 가장 중요하게 생각하는 가치관은 무엇인지를 기술하고, 해당 가치관이 흔들렸던 경험과 이를
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