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228;동작의 발달
3) 감각․지각의 발달
4) 언어․개념의 발달
5) 정서․사회성의 발달
(5) 뇌성마비의 진단
(6) 뇌성마비의 치료
2. 뇌성마비 장애특성이 직업생활에 미치는 영향
(1) 장애등급에 따른 취업경험
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졸업생을 중심으로, 서울:삼육재활학교
교육부 (1996). 특수학교 전공과 설치 업무추진 요령 (교육부 내부자료)
교육부 (1995, 1996, 1997, 1998, 1999). 교육통계연감.
김지혜 (2003). 정신지체 특수학교전공과 운영에 관한 연구. 석사논문
노동부 (1996).
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26*
졸업 후 내가 속한 학과와 관련 없이 취업을 할 생각이다.
①
②
③
④
⑤
■ 간호학 수업에 대한 느낌을 빈칸에 체크해 주세요.
단순하다
복잡하다
쉽다
어렵다
즐겁다
괴롭다
유쾌하다
불쾌하다
측정 전략
1) 종속변수를 재는 자료수집 방
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2. 이달엽(2009),「제15회 직업재활사연수회(2급)자료집」, 한국직업재활학회. 「직업 재활」
1. 직업재활의 개념
2. 직업재활 과정
1) 직업재활상담
2) 직업 평가
3) 직업적응 훈련
4) 직업 훈련
5) 직업 안정
6) 사후지도
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자료 파일 목록
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참고자료1. 사회적기업-청년실업해소의 기회로 활용해야.hwp
참고자료2. 우리나라청년실업대책에관한연구.pdf
참고자료3. 청년 취업을 위한 사회적 기업의 역할.pdf
참고자료4. 청년실업 증가의 문제점과
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4,050,000
총계 0 캠프 기획서
1. 캠프 주제:
2. 캠프 목표:
3. 캠프의 대상:
4. 이론적 배경:
5. 일시:
6. 장소:
7. 주의사항:
8. 프로그램 일정
9. 세부 프로그램
10. 참고 사진 자료
11.예산안
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지도 및 감독
2시간
사회복지사 1급
ccc
사회복지사
종합사회복지관
4년
프로그램 전체 지도
3시간
사회복지사 1급
eee
사회복지사
종합사회복지관
3년
프로그램 담당
8시간
사회복지사 1급
7. 예산계획
(단위: 원)
항목
계
산출근거
예산조달계획
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해산물 I 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
가. 단원 목표
나. 학습의 흐름
3. 단원의 전개 계획
4. 지도상의 유의점
5. 평가 계획
II 학생 실태 조사 및 분석
1. 교과 학습 실태
2. 지도 대책
III 교재 연구
1. 지도 내용의 해설
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2) 사회적인요인
3. 청년실업의 문제점
4. 우리나라의 청년실업정책
5. 해외의 청년실업 현황과 대책
(1) 영국
(2) 프랑스
(3) 이탈리아
6. 청년실업 해소위한 전략제언
(1) 노동인프라 대책
(2) 해외취업 장려
(3) 청년인턴제 개선
(4)
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교수-학습 모형
바. 반응 중심 문학 교수-학습 모형
사. 창의성 계발 교수-학습 모형
2. 국어과 교수-학습 모형의 적용
가. 문제 해결 모형과 가치 탐구 모형의 적용
나. 문제 해결 모형과 역할 놀이 모형의 적용
다. 직접 교수법의 적용
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