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한문단편보다 훨씬 더 큰 셈이 된다. 이런 문제는 천군소설 등에서도 그대로 노정되며, 『삼설기』 소재 작품 몇 편에서 부분적으로 극복 가능성을 엿보인다.
그런데 두번째 기준에 의하면 이와는 상당히 다른 판단을 할 수 있다는 점이 주목
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교수.학습 환경에서 발생하는 문제점들을 해결할 수 있는 새로운 교수.학습 방안을 찾는 데 그 목적이 있다. 이에 따라 기존의 교육에 대한 대안적인 교육 철학으로 구성주의를 소개하고, 그 체계적인 교수.학습 모형으로서 문제중심 학습을
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