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한국기독학생회출판부(IVP) 2010 1. 언어적 의사소통기술
1) 의사소통 증진을 위한 언어적 기법
2) 의사소통을 방해하는 언어적 행동
2. 비언어적 의사소통
1) 눈맞춤
2) 표정
3) 자세
4) 손과 팔 등의 몸동작
5) 어조
6)
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환경적 요인
4) 사회 환경적 요인
4. 학교폭력청소년의 특성
5. 학교폭력의 현황
1) 폭력 피해 현황
2) 신체적 폭력 및 협박 가해자 및 금품 갈취자
3) 피해 장소
4) 폭력피해 시 도움 요청 대상자
6. 우리나라의 학교폭력에 대한 대
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한 기업의 전략을 효과적으로 실행하기 위해서 기업은 환경집단에게 정확히 그리고 호의적인 방향으로 인지되어야 한다.
참고문헌
김찬석, 기업PR 홍보 책임자의 권한, 한국학술정보, 2005
김지혜, 인터랙션 디자인을 활용한 기업홍보 플래
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한국장애인복지체육회
- 박광덕, 현대사회복지정책론, 박영사, 1998
- 노시평, 사회복지정책론, 대경
사이트
- 네이버 카페: http://cafe.naver.com/social86, 구미진우회
-보건복지부 자료실
-네이버 백과사전
-네이버블로그: http://blog.naver.com/phj99?Redirect
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한 현재는 공식홈페이지에서 보이지 않지만 구글링을 통하여 실제 현직자들의 후기들이 링크되어 있습니다. 구글에서만 보이기 때문에 구글을 참고하시면 좋을 것 같습니다. -[2016] 서울 보증 보험 필기시험 및 1차 면접후기
-[2016] 1차
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비교·설명
4. 주입식 교육관과 성장식 교육관 교육적 시사점
Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 성격발달단계이론 설명
2. 에릭슨 이론의 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
【 참고자료 】
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한 모든 측면에서의 능력을 평가할 것을 요구하고 있다.
【 참고자료 】
김효정 외(1999)「독서교육의 이론과 실제」서울: 한국도서관협회
김지도(1997)「초등학교의 독서지도」서울:교학사
이재승(1997)「국어교육의 원리와 방법」서울: 박이
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한 인
1) 체육교사에 대한 인식
2) 학교체육에 대한 인식
2. 체육교사의 문제점
1) 체육수업과 관련한 문제점
2) 제도적 측면에서의 문제점
3. 체육교육과정상의 문제점
Ⅲ. 바람직한 체육교사상
1. 인격적 교사
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한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013 목차
1. 아동복지설천 대상의 특성
2. 아동복지실천 개별 접근 방법
1) 개별 아동복지실천
2) 실천과정
(1) 접수면접단계
(2) 탐색단계
(3) 사정단계
(4)
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19
3416
3
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20
2968
4
2214
21
2162
5
2827
22
3023
6
3043
23
5342
7
2645
24
3227
8
2450
25
1688
9
3272
26
2833
10
4055
27
2538
11
4077
28
3046
12
2311
29
4000
13
3060
30
3067
14
3025
31
3444
15
2520
32
2096
16
3665
33
3868
17
2562
34
3219
단위: (만원)
-자료출처-
한국고용정보원&nbs
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