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교통관제제도의 개선방안, 한국해양대학교, 2009
강동수, 선박충돌과 해상교통법규의 적용범위에 대한 비교법적 연구, 한국항해학회지, 1993
김홍태 외 4명, 해상교통 안전성 평가를 위한 인간공학 실험평가 기초연구해양환경, 안전학회, 2012
박
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경우 경적을 울려 상대 차에게 내 존재를 알려주며, 자동차의 전방과 목표점과의 시각적 편차를 효율적으로 극복하기 위해 차선을 잘 보면서 놓치지 않는 것도 중요하다. 1. 안개의 정의
2. 안개가 교통안전에 미치는 영향
3. 대응방안
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자기등 기본적인 생활습관을 통해 질병 예방하는 방법을 알게 한다.
(5) 안전교육 : 놀이안전, 교통안전, 위험한 상황에서의 안전등 안전교육을 한다. 안전하게 놀이하기, 교통안전규칙 지키기, 위험한 상황을 알고 대처하기, 환경오염이나 재
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교통수단을 자동차로 착각하는 경우가 있음
2. 본시 교수·학습 과정안
단원
안전한 생활
제재
교통 규칙과 질서 지키기
차시
6/6
대상
중학교 2학년 정2반
일시
장소
교실
수업자
학
습
목
표
▶ 대중교통 이용 시 지켜야 할 규칙과 질서를 알 수
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안전교육이 선행되어야 한다. 또 유아 자신이 위험한 상황을 이해하고 대처할 수 있는 행동요령을 습득하는 것도 중요하다.
어릴 때부커 올바른 교통행동과 습관을 갖도록 하는 것은 더 나아가 자기와 남의 생명을 존중하고 사회 질서를 존
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안전띠도 매지 않고 가다 그만 고속도로 상에서 교통사고를 당하였습니다. 갑자기 앞차가 멈추는 바람에 철수가 탄 차가 앞 차를 받았습니다. 철수는 앞으로 튕겨나가 크게 다쳤습니다.
철수가 교통사고를 당한 사고 원인에 대해 이야기해
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자기 자신을 모든 위험으로부터 지키려고 하는 안전이라는 욕망이 뒤따른다고 지적을 함으로써 인간의 안전 욕구는 생존본능과 같은 것이라고 했다. 그럼에도 불구하고 안전교육은 상대적으로 사회교육에서 소외되고 산업현장에서도 소외
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교통안전협회, 도로교통 관련법규의 체계적 정립과 비교분석 연구, 도로교통안전협회, 1990
- 박일환, 법규범에 대한 헌법소원심판과 제소요건, 인권과 정의 제174호, 45면 이하, 1991
- 이승미 외 1명, 국가 교육과정과 교육법규의 관련성 분석, 고
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안전사고로 인한 상해율과 사망률이 더 높은데 취학 전 영유아의 안전사고 발생률도 남아가 여아보다 더 높다. 일반적으로 영유아는 위험상황을 잘 인식하지 못하고 자신의 관점과 다른 사람의 관점을 구별하지 못하며 자기중심성이 강해서
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방법이다. 4M기법은 Man (인적) Machine (설비적) Media (물질, 환경적) Management (관리적) 요인의 4가지 요인으로 접근하여 항목별 위험요인을 파악하는 것이다. 이 이론은 미 공군에서 연구 개발하여 현재 미국의 NTSB(국가교통안전위원회)가 채택하여
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