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면접원)의 선발과 교육
1. 조사원이 갖추어야 할 자질
2. 조사원 선발 방법
3. 조사원 교육
2절 실사(면접조사) 장소와 시간
3절 면접과정의 관리
1. 면접시 발생할 수 있는 오류와 방지방법
2. 면접(원)의 관리와 통제
조사보고서 작성
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면접, 심리검사를 통해 얻는 정보의 오류를 보완할 수 있음
(1)유형
-자연주의 관찰법 : 일상적 생활환경 속 개인 관찰 및 평가
-구조화된 관찰법 : 특정 자극 제시 후 그에 대응하는 환자의 행동 관찰
-자기관찰법 : 환자 스스로 자신의 행동을
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면접이 이루어지며, 각 면접자는 하나의 기준으로 자원자를 평가한다. 구조화된 기준이 만족스러운 직무성과를 요구하는 기능과 특성에 중점을 둔다는 점에서 비구조화된 면접보다 신뢰할만 하고 타당성이 있는 기법이다.
(3) 면접시의 오류
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오류를 범하는 것은 어쩌면 당연한 결과일 수도 있으나, 의미 추론의 오류는 객관성이 현저하게 떨어지는 것도 역시 사실이라고 본다.
그렇기에 앞으로 이러한 오류를 범하지 않도록, 본인의 행동과 언어 등에 조심하도록 하겠다.
4. 참고문
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영향을 주는 것을 말한다. 예컨대 면접시험 시 계속 두 사람의 우수한 지원자를 면접한 후 곧이어 평균수준의 지원자를 면접하게 되면 평균수준의 지원자이지만 그를 열등한 것으로 평가하는 오류를 말한다. 또 이와 반대의 경향도 일어나게
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면접
1. 선발면접의 의의
1) 선발면접의 개념
2) 선발면접의 목적
2. 면접의 유형과 절차
1) 면접의 유형
2) 면접절차
3. 면접 시 주의사항
1) 면접자의 주의사항
2) 지원자의 주의사항
Ⅴ. 선발상의 오류와 선발도구
1. 선발상의 오류
1
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오류는 생활사건의 의미를 해석하는 과정에서 흔히 범하게 되는 논리적 잘못이나 모순을 뜻합니다. 우울증을 앓고 있는 사람들 대부분은 인지적인 왜곡 즉 인지적 오류를 보인다고 합니다. C 부인의 평가 면접 내용을 놓고 볼 때 C 부인 역시
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오류
3. 인간 중심 서비스 제공 조직인 사회복지조직에서 발생 가능한 오류
4. 수퍼바이저가 수퍼바이지를 평가할 때 자주범하게 되는 평가오류
5. 사회복지조직에서 발생 가능한 오류 1가지 - 후광효과
6. 후광오류를 줄일 수 있는 방법
7.
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오류
1. 행동 관찰 단계에서의 오류
1) 주관성 개입
2) 행위자와 관찰자 편견
3) 스테레오타입 오류
Ⅳ. 원인 추측단계에서의 오류
1. 첫 정보에 과대 의존
2. 구체정보의 과대 사용
3. 자존적 편견(동기적 편견)
4. 통제의 환상
Ⅴ. 해
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면접 대비 요령
위의 기 면접시의 대표 제시문과 같으며, 창의성 부분의 질문영역이 광범위하여 질문 시 순발력 발휘가 필요하다.
그리고 자신의 생각보다 말이 앞서게 되는 경우가 있는데, 답변 후 면접교수가 답변에 대하여 재반문을 하는
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