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교검토하여 적정을 구한다.
평균침투능값 공식 에 의하여 를 구하면이다.
시행착오법으로 로 를 구하면 일 때
이고,
일 때 이다.
따라서 시행착오법에 의한 적정 은 3이란걸 알 수 있다. 그러므로 지표법에 의한 평균침투능값은 이다.
(2)지표
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최대강우강도를 구하면 다음과 같다.
지속기간 15분에 대한 최대강우강도=21.0/0.25=84mm/h
지속기간 30분에 대한 최대강우강도=35.0/0.50=70mm/h
지속기간 45분에 대한 최대강우강도=46.0/0.75=61.33mm/h
지속기간 60분에 대한 최대강우강도=57.0/1.00=57mm/h
지속
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Jet값을 딱 정해놓고 계산한것이라서 오차가 왜 발생했는지는 잘 모르겠고 유속계수는 우리가 집중하여서 측정하지 않아 오차가 난 것 같아서 조금 아쉽다. 그렇지만 Method#1에서는 모든결과가 실제유량보다 이론유량이 크게 나와서 실험이 제
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산 할 때 속도수두의 값은 미세하여 고려하지 않았지만 그래도 오차발생의 원인중 하나로 볼 수 있다.
6. 결과
실험은 벤츄리미터를 통과하는 물의 양을 2L로 일정하게 정하고 2L가 통과하는 시간을 재어 실제 유량을 구하고 , 이때 액주관에
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인하대학교 행정법 답안 중에 모범답안이라고 채택된 것이다. 물론 목차의 구성이라든지 사안에 대한 통찰력을 엿볼 수 있었다. 하지만 본안에 대한 심사만 하였을 뿐, 그전에 심사하여야 할 소송요건(원고·피고·대상적격)이 빠져있다.
또
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인하대학교 대동제는 말 그대로 하나 되기 위한 큰 잔치로 화합과 단결을 의미한다. 축제의 많은 행사에 적극적으로 참여하지 않고 단순히 과도한 음주를 즐기는 문화는 이런 대동제의 취지를 얼룩지게 할 뿐이다.
셋째로는 우리학교 만의
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수시모집 전형이 합격할 경우 정시모집 전형에 응시할 수 없으므로, 정시모집 전형에 비해 수시모집 전형은 정시모집 전형에 비해 상향하여 지원하는 경향이 있다. 이에 따라 수시모집 전형 입학생의 경우 초기 학교 만족도가 정시모집 전형
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교육개발원
김보나 외(2015). 대학 입학 선발 방식에 따른 대학생의 학교생활 적응 차이 분석 연구, 인하대학교교육연구소
한승은(2019), 2002~2021 한 눈에 보는 입시 변화, EDUJIN Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정시 모집과 수시 모집
1) 정시 모집
2)
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교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술해 보았다. 21세기 지식정보화 사회는 단편적
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교를 불신한다. 이는 시험제도의 문제가 아니라 대학입시와 교육에 대한 사회적 인식의 문제이다. 사회적 인식의 문제를 둔 상태에서는 그 제도가 수능이든 학종이든 다를 게 없음을 이미 우리는 경험해서 알고 있다.
(5) 수시확대와 학생인권
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