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프로그래밍, 생능, 2004
팀 잭슨 저, 금기현 역, 인사이드 인텔, 세종연구원, 1998
황성현, 인텔(Intel)의 멘토링 운영사례, 한국인사관리협회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인텔(Intel)의 역사
Ⅲ. 인텔(Intel)의 의의
Ⅳ. 인텔(Intel)의 P2P사업
Ⅴ. 인텔(I
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Grand Prix
개발유형: 보드게임
개발언어: Java (JDK 1.6)
개발기간: XXXX. 07. 01 ~ XXXX. 08. 30 (약 2개월)
Main Class : GrandPrix.JAVA
개요:
개인적으로 학습하면서 기본적인 변수 선언과 클래스 사용 및 파일 입출력 등을 익힌 후 바로 개발한 프로그램이며
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연습 문제를 완성하라.
1. 팝업 방지기에 대해 더 알아본다. 팝업 창은 웹 서핑을 짜증나게 할 수도 있다. 좋은 팝업 방지기는 사용자가 열어보고 싶어 하는 팝업 창을 선택하게 함으로써 팝업 창이 화면에 나타나는 것을 억제해 시간을 절약하
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프로그래밍(Structured programming)
프로그램의 기능들을 서로 분리하여 계층적 모듈들을 사용하여 프로그래밍하는 것으로, MATLAB에서는 함수들의 집합체로 프로그램을 작성할 수 있다.
구조화 프로그래밍의 장점
전반적으로 문제를 먼저 검토
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대한 교사의 신념, 과학공부에서 아동이 성공할 수 있다는 가능성에 대한 교사의 바람직한 신념을 통하여 자신이 훌륭한 조력자라고 생각하라
4. 과학교과 뿐만 아니라 모든 교육에서 정답은 없고 호기심과 회의를 갖게 하라
참고문헌
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프로그래밍을 위한 ASP 기본+활용 쉽게 배우기, 서울 : 영진.com
▷ 이승만(2001), 웹 기반 교육의 국어교과 적용, 영역별 웹 교수·학습 모형을 중심으로, 서울 : 서강대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 이중호(1994), 컴퓨터 보조학습을 통한 창의
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프로그래밍 연습>
종합문제 2(p.353) 1번.
12. C 선행 처리와 고급 문제
12.1 #define과 #include
#define의 확장 기능:
함수의 사용과 유사하게 인수를 #define에 정의된 매크로에게 전달할 수 있다.
예. #include <stdio.h>
#define SUM(i, j) i+j /* ((i)+(j)) */
main(
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second);
<프로그래밍 연습>
종합문제 2(p.244) 1. 야구팀 선수들의 평균 타율 입력 프로그램. 8.1 선행처리지시자: #define
8.2 문자와 문자열의 입출력
8.3 비표준 콘솔 입출력 함수
8.4 gets()와 puts() 함수
8.5 printf() 함수
8.6 scanf() 함수
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문제해결형
문제를 확인
학생들을 돕기
결과 검증
문제 제시
데이터 저장
데이터 베이스 유지
피드백 제공
문제를 정의
해결안을 세우기
다양성을 조절
사업
창의력
고난 극복
수학
컴퓨터 프로그래밍 1. 반복연습 유형
2. 개인교수 유
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문제까지...... 막연히 금융사기라 해서 그냥 돈에 대한 피해를 본 사기인줄만 알고 있었는데 이번기회에 이런 내용으로 당한 피해들이 모두다 금융사기라는 범주 내에 포함될 수 있다는 것을 알았다.
발생현황과 사례조사를 하면서 그 막대한
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