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현실을 이해할 수 있다. 이제는 앞으로의 문제이다. 이러한 여러 가지 종기들을 짜내지 않고 간다면 결국을 곪아터질 수밖에는 없다. 알고 모르고의 차이는 행동 여부에 달려있다고 생각한다. 우리의 건축과 세계 속에서의 한국 건축을 이해
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현실을 이해할 수 있다. 이제는 앞으로의 문제이다. 이러한 여러 가지 종기들을 짜내지 않고 간다면 결국을 곪아터질 수밖에는 없다. 알고 모르고의 차이는 행동 여부에 달려있다고 생각한다. 우리의 건축과 세계 속에서의 한국 건축을 이해
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그림
Mack murdo의 장식
세제죤
(Secession)
예술관 사회의 분리
(예술을 위한 예술)
Otto Wagner
-Postoffice savingbank
(아르누보적 실내디자인) 아르누보(Atr Nouyeau)
아르데코(Art Deco)
입체주의-큐비즘
구성주의(Constructivism)
데스틸 - 신조형주의
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현실에 대한 지친 삶의 한 표현일 수 밖에 없는 것은 우리시대의 강한 특성이다.
\'방대한\' 규범의 간섭을 받지 않던 그들의 \'원래\'의 시대를 추구하고자 하는 것이다.
개별화 되어 산산조각이 난 우리의 시대에, 유일한 사상적 통합의 기능
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과학자들이 발견해내었을 때, 그들은 그것이 그렇게도 많은 사람들을 한꺼번에 재앙속으로 불러들일 수 있는 무시무시한 대량살상용 무기로 쓰일 수 있을런지에 대해서는 알지 못했을 것이다. 물론 어느정도의 예측은 가능했겠지만. 다시 말
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한다. 그러나 이는 모든 포스트 모더니즘치료에 적용되는 한계점이다. Ⅰ. 서론
1. 이야기치료의 정의
2. 발달배경
3. 기본 전제
Ⅱ. 본론
1. 치료목표 및 치료과정
2. 치료자 역할 및 치료기법
Ⅲ. 결론
1. 공헌 점과 비판점
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포스트모더니즘 이론은 거대담론을 불가능하거나 해로운 것으로 거부했고, 참여연대 등 시민운동도 개별 운동간에 아무 일관된 관점을 확인하지 않고 제각각 \'작은 이야기\'(small story)를 가지고 전개했지만 이제 현실은 어떤 일관된 대안 개
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과학 15: 217-236.
Hall, S.(1980). Cultural Studies and the Centre: Some Problematics and Problems. CCCS (Ed.), Culture, Media, and Language: Working Papers in Cultural Studies, 1972-79, pp.15-47. London: Hutchinson. 1. 문화교육: 개념적 고찰
2. 문화교육의 시대적 요청: 현실과 신화
3.
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포스트모더니즘의 도전과 대안적 계획이론의 모색”, 국토연구 제 50권, 2006.
대한국토ㆍ도시계획학회 편저, “도시개발론”, 보성각, 2002.
성도현, “신도시개발에 있어서 u-City적용에 관한 연구”, 경원대 대학원 석사학위 논문, 2009.
성장환
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되었고, 이것의 후유증인 나찌의 댓가는 아직까지 치루어 지고 있다. 1.시대적배경
2.바우하우스의 특징과 의의
3.바우하우스의 원칙
4.교육과정의 구분
5.바우하우스란?
6.바우하우스의 영향
7.바우하우스의 타이포그래피
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