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포스트모더니즘의 영향
(2) 총체적 언어의 영향
(3) 반편견 문학의 출현
3) 반편견 그림동화를 통한 문학적 접근의 방법
(1) 반편견 도서를 찾는데 도움이 되는 방법
(2) 반편견 어린이 도서 분석의 기준
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과학사 / 2003 이야기치료
I. 주요 개념
1. 사회구성주의
2. 이야기 모호성(포스트모더니즘의 철학적 전제)
3. 인간경험해석(이야기를 만드는 주체)
II. 치료목표
III. 치료기법
1. 문제의 외재화(표출화)
2. 문제이야기와 상반되는
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현실
⑤ 공무원 인사제도의 조화로운 재설계를 위하여
3. 참고문헌
1. 우리나라 공무원의 교육훈련에 대해 정리하여 제시하시오
① 공무원 교육훈련의 법적 근거와 시대적 필요성
1) 공무원 교육훈련의 법적 근거
우리나라 공무원
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과학연구, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학벌주의 정의 및 속성
2. 한국 교육의 현재 문제점 - 학벌주의에 따른 입시교육
1) 학벌위주의 사회풍토
2) 국가주도의 교육정책
3) ‘학벌’에 의한 선발 문제
4) 교육구조
3. 학벌주의에 따른
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과학기술교육의 심화, 교육내용의 양과 수준의 적정화를 통해 건전한 심신의 육성, 지력과 기술의 배양, 도덕적 인격의 형성, 민족공동체의식의 고양을 강조한다.
<특징>
① 교육과정 구성방향의 기본정신을 반영
② 초 중 고등학교간의
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잔잔한 감동
3) 과학적 지식과 새로운 지식 습득의 흥미
4) 역사적 모티프와 시대적 상황, 애국심
5) 사회의 문제제기를 통한 독자에게 새로운 시각 심어주기
4. ‘무궁화 꽃이 피었습니다’는 대중문학의 흐름을 잘 이용한 베스트셀러
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시대적 상황 변화에 대처할 필요성을 강조하고 있다. 목표 면에서는 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초적이며 기본적인 교육의 충실, 내용 면에서는 국제화 정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장, 운영 면에서는 학생의 능력
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과학기술중시’문학은 오늘날 북한사회의 식량난이 얼마나 심가한지를 잘 보여준다. 북한문학은 사회의 총체적위기를 합리적으로 해결하지 않고 정치적인 수단을 통해 단시간에 극복하려는 물신성에 빠져 있다. 수령이라는 오직 하나의 목
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현실적 사례들
Ⅲ. 한국 감리교 선교신학의 모색
A. 선교 개념의 신학적 ‘이해
B. 웨슬리 신학과 한국적 신학
Ⅳ. 한국 상황의 이해
A. 역사적 상황
B. 정치 경제 사회적 상황
C. 급변하는 사회 속에서 한국인의 의식 전환
Ⅴ. 한
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포스트 모던신학과 종교다원주의의 한계성과 오류를 묵시문학적 관점으로 극복할수 있는 기틀을 마련해 주고있다.
Ⅲ 결 론
논의한 바와같이 종교 다원주의와 POST MODERN신학은 그 자체 내부적 모순과 성경적인 면에서의 문제에서 그한계성을
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