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중항쟁(1980년)
12) 우루과이라운드와 한국경제(1986년)
13) 6월 민주항쟁(1987년)
14) 87년 7·8·9 노동자 대투쟁
15) 87년 6월 항쟁 이후 학생운동
16) 87년 6월 항쟁 이후 시민사회운동
17) 1992년의 대선(문민정부의 김영삼 정권)
18) 1997년의 대선(국
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중퇴
(5) 흡연과 음주, 약물남용
2) 학교사회복지의 발달과정
(1) 미국의 발달과정
(2) 한국의 발달과정
3. 학교사회복지의 실천모델과 학교사회복지의 과제
1) 학교사회복지의 실천모델
(1) 전통개입모델
(2) 학
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개입
3.2.3. 실제 사례 연구 : 2002 월드컵
4. 결합에 따른 사회적 폐해와 그 사례
4.1. 사회 현실 은폐 도구로의 악용
4.2. 전체주의로의 변질
4.3. 결과만을 위한 과도한 경쟁 조장
4.4. 상업주의에 의한 의미 퇴색
5. 결론
참고
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하는 인지적 과정이며, 가장효과적인 대안을 선택할 수 있도록 하는 것이다.
->문제를 효과적으로 해결하는 5단계
(1)오리엔테이션
(2)문제의 정의와 목표설정
(3)가능한 대안의 모색
(4)의사결정
(5)문제 해결책의 실행과 검증
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중감 검사지를
통한 척도가
프로그램 개입 후
상승의 정도
워크샵을 통하여
보고서 작성 하도록 함
자조모임을 토한
사회 및 개인들의
문제점 및 개선사항
작성
가족모임을 통한
의견 제시 및 역할 강화
미술, 음악, 운동,
소시오그
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중규, 선행정학, 에드민, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행정체제란
1) 근대국가 이전의 행정
2) 근대국가의 행정
3) 현대행정의 특징
2. 선진국 행정체제
3. 선진국 행정체제의 일반적 특징
1) 행정개혁
2) 관료제
3) 행정기능의 확대
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선으로 하겠지만, 이는 사실상 87년 체제의 전환을 둘러싼 노동과 자본이라는 사회계급간의 대회전의 성격을 지닌다고 하겠다. 한미 FTA와 한국정치: 공화국 민주주의의 위기
1. 서론
2. 구조조정의 정치로서 한미 FTA: 87년 체제의 해체
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개입전략과 그 지침을 내포하고 있다. ④지금까지의 증거들이 인지-행동적 접근의 유효성을 지지하고 있다. ⑤인지-행동적 관점의 접근은 Ct를 수동적인 동반자가 아닌 적극적인 참여자로 간주한다. ⑥개인의 기대, 해석, 실제 생활문제 사이
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선 분할의 역사>, 1994
고영자, <6·25전쟁과 전후일본 : 미점령기의 講和문제와 독립회복>, 2010
박승규, <3일본 버블 형성의 정치적 원인분석 : 1980년대 후반의 사례를 중심으로>, 2011 1. 서론: 한국경제의 흐름
2. 본론
2.1. 일본 경제
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금융기관의 사례
1) Canadian Imperial Bank of Commerce(CIBC)
2) Bank of America(BOA)
3) Merill Lynch
4) Allstate Insurance
Ⅴ. 금융기관 위기관리
1. 경영정상화이행계획 약정서(MOU) 체결
2. 파산관재인의 역할
3. 부실책임자의 규명 및 책임부과
참고문헌
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