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1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동상담 윤리
I. 아동상담 윤리의 개념
II. 아동상담 윤리에서 고려할 점
III. 윤리적 결정 7단계 모델
IV. 아동상담에서의 윤리적 딜레마
* 참고문헌
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모델
Ⅰ. 철학과 기본개념
1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 단기치료의 영향
2) 경험적 기초
3. 기본개념
1) 일반적 과제
2) 조작적 과제
3) 과제의 다른 유형
Ⅱ. 개입목표
1. 경험적 기원
2. 통합적 자세
3. 클라이언트가 인식한 문제
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적용, 이화여자대학교
문홍빈, 2000, 임파워먼트를 위한 지역사회 조직 사례연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문
박용선, 2004 임파워먼트와 개입효과에 관한 연구 , 건국대대학원 학위 논문
박미은, 2001, 정신장애인에 대한 임파
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개입이 보다 효과적일 것입니다. 이러한 논의를 통해 아동학대 문제를 해결하는 데 있어 행동주의 이론의 유용성을 재확인할 수 있었습니다.
7. 참고문헌
박현주, \"스키너의 조작적 조건형성 이론을 활용한 부모 교육 프로그램\", 한국사회복
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3. 체계적 관점에서의 환경체계
1) 미시 체계
2) 중간 체계
3) 외체계
4) 거시 체계
4. 사회복지실천과의 연관성
1) 사회복지실천에서 사회체계 활용
2) 사회복지설천에서 사회체계 이해
3) 사회복지설천에서 사회체계이론의 유용성
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사정의 도구로도 직접적 유용성을 지닌다. 사회적 관계망 지도가 대표적 사정도구이다.
넷째, 사회체계이론은 문제를 총체적 관점에서 이해할 수 있으므로 사회복지사가 개입 시 체계 전체를 변화시키는 전략을 세우도록 해 준다. 따라서 개
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적용된 모델
1. 심리사회적 모델
2. 위기개입 모델
3. 생활 모델
4. 사례관리
Ⅳ. 사정
1. 심리적 사정
2. 사회적 사정
Ⅴ. 개입과정
1. 목적
2. 목표
3. 개입내용
Ⅵ. 결론 및 제언
Ⅶ. 사례연구를 하고나서
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모델은 대상 집단에 관계없이 모든 크기의 사회체계에 적용된다. 개입 시 실천모델을 사용함에 있어서도 한 모델에 국한하지 않고 다양한 모델들을 절충적으로 활용할 수 있는 관점이다. 또한 사정 도구로서 직접적인 유용성을 갖는 관점이
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강조하는 심리사회적 모델의 특성과 맞아 심리사회적 모델을 선택하게 되었다. 1.가계도, 생태체계도
2. 클라이언트와 가족의 심리사회적 문제를 사정
3. 개입 방향
4. 위의 사례를 개입하는데 있어 적용하고자 하는 이론적 모델과 이유
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모델이 인간을 통제하고 수동적으로 주어진 목표에 맞춰 행동하게끔 만든다는 딜레마를 극복할 수는 없더라도 항상 실천가로서 여기에 대한 기본적인 고민과 반성은 어느정도 이뤄져야 하지 않을까 하는 생각을 해보게 되었다.
이러한 딜레
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