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사회적인 교류와 협동을 필요로 한다. Brown, Collins & Duguid(1989)는 인지적 도제 정신의 아이디어를 강조하여 참여 학습 이론을 더 발전시켰다. 즉, 인지적 도제는 학습자들이 실제적인 영역의 활동에서 인지적 도구를 습득, 개발, 활용할 수 있도
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신용주, 위의책, 311쪽
[그림4] Brain Storming
√ 참고문헌
배석영 외, 『미래사회를 위한 평생교육개론』, 양서원, 2007, 31~257쪽.
성낙돈 외, 『평생교육학개론』, 청목출판사, 2009, 11~233쪽.
신용주, 『평생교육의 이론과 방법』, 형설출판사, 2004, 71~3
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사회적 문제
제3장 중소기업의 인력 수급현황과 인력난 원인
3.1 중소기업의 고용구조
3.2 중소기업의 인력 수급현황
3.3 중소기업의 인력난 원인
제4장 청년실업난 해소방안
4.1 정부차원의 청년실업 대책
4.2 대학차원의 청
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사회적 구조에서 차지하는 사회적 지위 혹은 위치가 있다. 사회에 의해 평가절하 되는 성, 연령, 사회적 계층, 장애, 출신지역으로 인해 그 욕구가 적절하게 충족되도록 지원되지 않는 낮은 지위가 부여되는 것이다. 이 지위는 정치경제적 구
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경제성장기의 상황과 억압적 노사관계
1. 경제개발기의 노사관계(1962-1971)
2. 고도성장기의 노사관계(1972-1980)
Ⅳ. 사회갈등기의 상황과 대립적 노사관계
1. 사회적 갈등기의 노사관계(1981-1986)
2. 사회적 욕구분출기의 노사관계(
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경제의 경쟁력 강화와 불황탈출에 그 일차적인 목표가 맞추어져 있음
⑤ 시간이 지날수록 고이윤부문 산업의 경우 자본의 집중도가 심화되고 이는 결국 자본가들의 권력강화로 이어짐
(2) 마이드네르 모델
① 기본적으로 경제 성장, 자본의
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사회적 해결 방안
사회도 고부갈등을 해소하기 위하여 다음과 같은 노력을 할 필요가 있다. 우선, 시부모를 부양하는 서민층 며느리의 경제적 부담을 줄이기 위해서 노인 자신의 노후 소득을 보장하는 제도를 확립할 필요가 있다. 또한 노후
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경제적 불균형 경향들을 교정하려는 세계정부는 없으며, 약소국을 보상해 주거나 시장 실패에 대응하는 효과적인 국제정부는 없다는 것임. 그런 가운데 정부들은 자국 국민들의 경제적 궁핍을 제거해야하는 책임 때문에 경제적인 난제들을
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협동의 원리
3) 노작의 원리
4) 창조의 원리
5) 흥미의 원리
6) 요구의 원리
7) 접근의 원리
8) 발전의 원리
Ⅵ. 특수학교경영론
Ⅶ. 지식경영론
Ⅷ. 경영조직론
Ⅸ. 경영환경론
Ⅹ. 경영자혁명론
1. 버어남의 경영자 혁명론의 정의
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사회적 배경
1.2 기록관리학 교육과정 조사의 필요성
1.3 조사방법
2. 서울대 기록관리학 교육과정
2.1 교육의 목적과 기록연구사의 임무
2.2 협동과정
2.3 협동 과정 교수진
2.4 커리큘럼
2.4.1 기본지식
2.4.2 핵심지식
2.4
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