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사항 작성 후 배포
2) 담당인력 구성
이름
담당부서 및 직위
경력(년)
사업 내 역할
할당시간
(단위:일주일)
자격증
(신청사업관련)
000
청소년교육팀, 대리
6년
욕구조사 및 프로그램 주 담당
30시간
사회복지사1급
000
청소년교육팀, 대리
4년
프
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2 집단 면접
4. 3 집단토론식 면접
4. 4 기업별 특성을 살린 면접방식
5. 면접의 기본자세
5. 1 면접당일 아침
5. 2 대기 시
5. 3 호명
5. 4 입실
5. 5 질의응답
5. 6 퇴장
6. 면접의 질문유형 및 예상되는 질문 문항 20가지
6. 1 일
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23456-
1******
※ 근무경력은 공고일 현재를 기준으로 년, 월까지 기재
※ 과업 사업기간은 실제 참여기간을 기재
※ 행사 실적 란은 2005. 1. 1 이후 행사만 기재 1. 용역대상사업 요약
2. 입찰 및 계약에 관한 사항
3. 제안서 평가 및 사업자
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2. 이력서와 자기 소개서
3. 서평
4. 사회 문화 비평문
5. 칼럼
6. 기타 여러 유형의 글
Ⅳ 정리하며
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2018). 보육교사의 개인적 특성, 직무소진과 교사-유아 상호작용. 중앙대학교 대학원. 석사학위논문.
김수향 (2008). 교사-유아간 이야기나누기 시간에 나타난 교사의 질문방법 및 언어적 상호작용 분석. 아동교육.
김화영(2009). 유치원 교사의 발
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관리 및 예산 운용
[10] 의사소통 및 대인관계
[11] 위기 관리 및 대응
[12] 대인 관계 및 커뮤니케이션
[13] 긴급 상황
[14] 업무 효율성 및 조직 관리
[15] 평가 및 피드백 관리
[16] 학교 환경 이해
[17] 장기 목표 및 발전 계획
[18] 기타 질문
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2) 주요 특징
2. 잠재적 교육과정의 개념과 의미
1) 개념과 의미
2) 주요 원리
3) 주요 특징
4) 시사점
5) 제한점과 유의사항
3. 유아교육에의 적용 방안
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방식을 채택하려고 합니다. 특수교육실무사 면접기출자료 답변
1. 개인적 성향 및 가치관 12문제 및 답변
2. 특수교육 관련 지식 및 역량 14문제 및 답변
3. 실무 경험 및 역량 18문제 및 답변
4. 특수교육실무 관련 기타 6문제 및 답변
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및 CJ올리브영 관련 질문
<2> 자기소개 및 지원동기
<3> 직무 역량 및 경험
<4> 리더십 및 팀워크
<5> 문제 해결 능력 및 창의성
<6> 경력 개발 및 미래 계획
<7> 기업문화 및 가치관
<8> 산업 및 시장 이해
<9> 기술 및 혁신
<10> 글로벌 전략
<11>
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2001), 방과 후 특별활동 운영사례집, 경남 : 예문사
문교부(1984), 특별활동 지도서, 서울 : 대한 교과서 주식회사
서울덕의초등학교(2000), 7차 교육과정 특별활동 지도, 시범학교보고서
함종규(1992), 인간 형성을 위한 특별활동의 이론과 실제,
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