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사회적인 상호작용에 있어서 장애아와 비장애아 사이에 동질성이 증가했음을 발견했으며, 동료들과의 수준 높은 협동 활동은 사회적 능력 발달을 위한 복합적인 기회를 제공한다고 하였다.
이상의 연구결과를 보면 통합 프로그램이 장애아
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사회적 일자리 창출과 협동조합 등 사회적 경제 조직 육성을 통해 취약계층의 고용기회를 확대하는 것이 중요하다.
여섯째, 사회복지 전문인력의 양성과 처우 개선이 필요하다. 영국과 미국의 경험에서 볼 수 있듯이, 사회복지 서비스의 질은
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사회적 규칙과 질서, 예절, 양보와 협동 등의 사회적 가치를 알고 지킬 수 있도록 도와주어야 할 필요성이 강조되고 있다.
참고문헌
김영진, 이상희, 영유아보육과정, 탱여출판사, 2015
정정란, 강복화, 강인숙 외 1명, 보육과정, 창지사 2015
김
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사회적 측면의 성장에 전반적으로 긍정적인 공헌을 하고 있다는 것이다.
일반적으로 체육활동이 가져다주는 여러 가지 효과는 지적능력의 개발이 이루어지고, 협동심과 같은 사회성이 길러지며, 스포츠맨십을 길러 성격형성에 이루 말할 수
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사회적 기업이나 협동조합 등 새로운 형태의 복지서비스 제공주체들이 활성화될 수 있도록 지원하고, 민간기관들 간의 네트워크와 협력을 촉진하는 정책도 필요하다. 본인이 여러 민간기관들과 협력하면서 확인한 바에 따르면, 이들 기관들
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협동으로 보고 국가가 복지를 독점적으로 수행하는 것이 아니라, 상호조직, 협동조합, 공제조합 등을 설립하여 민(民)에게서 공공의 역할을 부활시켜야 한다. 이는 요즘 열풍이 불었던 사회적 기업이나 협동조합, 창조적 경제 등과 유사한 발
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협동심, 사회적 기술 사회에 대한 관심과 문제해결력 다양한 탐구와 표현능력, 사고의 유연성, 체험적 학습기회를 제공하거나 신장시킨다. 또한 교사들에게는 새로운 교수경험을 갖게 하고 학부모와 지역 사회에는 교육에 대한 관심과 역할
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협동, 사회적 관계형성, 의사소통을 강조하는 ‘상호 관계를 통한 교육’의 철학을 갖고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적
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사회적ㆍ교육적ㆍ직업적 재훈련을 통합적ㆍ협동적으로 실시함으로써 장애인이 가진 잠재 능력을 개발시켜 최고수준에 도달하도록 하여 사회구성원으로 복귀하여 독립적인 삶을 살아가도록 하는 것이다.
② 재활사업의 종류
가) 의료적 재
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사회적 맥락을 강조하고 지식이 상호작용을 통해 축적되고 구성된다는 사실에 중점을 두었다는 점에서 사회 구성주의적 접근을 취하였다고 할 수 있다. Piaget에서 Vygotsky로 오면 개인에서부터 협동, 사회적 상호작용, 사회 문화적 활동으로 개
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