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원리를 깨우치게 하여, 스스로 책을 통해 문제를 풀어나가는 방법을 가르쳐 주었다.
장래희망이 과학자와 선생님인 '배움이와 희망이'는 2005년 1월 1일 서울시 종로구 세종로 77-6번 지 교육인적자원부에서 탄생하였으며, 그런 태생적 이유로
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대학원 실험실을 최우수실험실로 지정하고, 참여기업과의 산학 협력으로 현장애로기술을 공동연구개발 지원을 위한 것으로 ‘05년 6개 최우수 실험실을 (태양광 :고려대, 풍력 : 서울대, 태양열 : 인하대, 수소연료전지 : 한국과학기술원, 바이
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기술개발의 전략
Ⅱ. 무선인터넷게임 기술개발 사례
1. WAP 게임
2. 자바 기반의 게임
Ⅲ. 동물복제 기술개발 사례
Ⅳ. 우주산업 기술개발 사례
1. 다목적 실용위성(아리랑 위성) 개발
1) 위성체 설계
2) 국내 제작부품
3) 위성체 시험
4)
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원격대학 발전사업의 예이다.
- 원격대학 대학 홍보: 각 대학의 독자적인 홍보와 함께 전체 원격대학이 공동으로 홍보를 하여 교육의 수요를 창출해야한다.
- 원격대학 운영매뉴얼 제작: 원격대학 운영에 필요한 필수적인 지식과 기술을 모아
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한국사회의 교육 불평등 재생산에 관한 고찰> 김현정, 건국대학교 교육대학원 2008
<修行評價 過程에 內在된 敎育 不平等 要因 分析> 황승재, 경상대학교 2000
<교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형
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과학기술부, 사교육비 조사결과 분석 및 대책, 2009
박석주, 사설학원 증가에 따른 정책과제와 정책방안, 석사학위논문 부산대학교 행정 대학원, 1997
이주호·우천식, 한국교육의 실패와 개혁, KDI정책연구 제 20권, 1998
이원영, 열린교육의 열쇠,
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대학교 교육대학원
오욱환(2005), 학교교육과 불평등, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 촌지
2. 과도한 체벌
3. 5세 아동 선별입학
4. 수준별 교육과정 운영
5. 학교 평가제도의 도입
6. 입학시험제도의 변화
7. 기초학력평가의
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수립
4. 상담 과정의 평가 및 종결
Ⅴ. 상담의 종류
1. 지시적(Directive Counseling)상담
2. 지시적 상담
1) 비지시적 상담의 원리
2) 비지시적 상담의 기술
Ⅵ. 특수한 상담기법
Ⅶ. 상담사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
참고문헌
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과학습을 통한 진로교육
2) 특별활동을 통한 진로교육
3) 재량활동을 통한 진로교육
4) 독서를 통한 진로교육
3. 진로 지도의 단계
4. 진로 교육에서의 교사의 지침
Ⅵ. 초등학교진로교육(진로지도)의 현황
1. 학생
2. 교사
Ⅶ. 향후 초
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대학 1학년부터 사법시험답안지 작성기술을 익히는 것에만 몰두하여 인문학적 기초소양이 부족한 법률가가 양산되는 것이 지금의 사정이라면, 법학대학원제도하에서는 학부 수준에서 인문·사회·자연과학에 대한 교양과 안목을 충분히 쌓
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