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이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1. 우리나라 보육의 역사
2. 우리나라의 보육사업
3. 서양의 보육의 역사
4. 세계의 보육사업
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사회적 응어리 생리적 심리적 억눌림이 발산되는 현장으로써 신명을 일으키는 신바람을 해원에 비유해도 좋으며 성취감과 해방감의 표출통로이다. 김열규, 한국인의 신명, 민중사, 1982, P.50
그러므로 농악은 갈등해소 기능 및 신명의 기능이
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사회적 인정욕구, 돈에 대한 태도에 따른 현시적 소비, 고려대학교대학원 석사학위논문
이학식·안광호·하영원 공저(2001), 소비자행동, 법문사
이학식 외, 소비자행동론 제3판
임종원·김재일·이유재·홍성태(2006), 소비자행동론, 서울 경문사
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사회적 협동 활동 속에서 발휘할 수 있도록 조별 놀이와 프로젝트 활동을 계획할 예정이다. 또한 창의적인 상황에서도 유연하게 대응할 수 있도록 규칙이 없는 자유 놀이 시간을 조금 더 늘려 새로운 시도를 경험하도록 할 예정이다. 놀이 후
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사회적 부적응아의 행동 수정, 현장 연구논문, 1990
정창주 역 - 자기학습 능력의 신장, 서울: 교육과학사, 1995
한국교육과정평가원 - 교육 과정 및 교육 평가 연구·개발의 발전 방향, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 모둠학습(소집단학습, 모둠수업)의 개
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협동문화연구소 편, 1995
김영훈, 북한 농업의 변화 가능성, 북한농업동향 1(2), 한국농촌경제연구원, 1999
오경찬, 북한의 식량난 해결할 수 있다, 대왕사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한 식량난(식량위기)의 원인
Ⅲ. 북한 식량난(식량위기)의 실
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협동조합 컨퍼런스 제안을 통해 우리에게 변화의 과정을 주도할 수 있는 권한을 주었고, 우린 넷 세대가 갖고 있는 이러한 특성을 활용 하여 책을 읽지 않으면 협업의 위대한 힘을 모르는 사람들의 태도를 변화시키기 위해 컨퍼런스를 열어
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협동학습
1. 화산지대 통과
1) 활동목표
2) 활동개요
3) 의미부여
4) 진행과정
5) 마무리
6) 지도시 유의사항
2. 인간의자(Lapsit)
1) 활동목표
2) 활동개요
3) 의미부여
4) 진행과정
5) 마무리
6) 지도시 유의사항
3. 함께 일어서기
1) 활동목
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사회적 측면에서의 특징
2. 조직적 측면에서의 특징
3. 활동적 측면에서의 특징
제 4장 정부와 NGO와의 관계성
제 5장 한국 NGO의 현황
제 6장 결론. 국민적 자발성이 활성화되기 위한 방안
1. 특정사업 전문성 확보
2. NGO단체별 운
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도움이 된다.
예를 들어 크고 작은 그룹의 형성을 통해 또래와 함께 노래를 부르거나 다양한 악기를 함께 연주하는 등의 활동을 통해 타인과 긍정적인 상호작용을 할 수 있고 협동, 나눔 등 사회적 행동을 경험하고 배울 수 있다.
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