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솔선수범해 자기가 일을 한 다음에 남을 관리하는 것이다. 잘못되면 자기가 책임을 지고 남의 잘못에 대해서는 이해하는 리더십이다. 국가, 회사, 병원,학교 등 조직을 이끌고 있는 리더들이 다시한번 새겨두어야 할 내용일 것 같다. 
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학생을 유치 시대가 요구하는 인재양성의 교육을 실시하지 못함 한국의 대학들은 경쟁과 자기 혁신을 통하여 고객인 학생들을 유치하는 것이 아니라 과거부터 이어져 온 대학의 이름만으로 학생을 유치 숙명여대의 새로운 교육
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학교는 실행하고 있냐고 의아해 했다. Ⅳ. 숙명여대 도서관의 특징과 문제점  1. 숙명여대 도서관의 특징 ① 이용자들의 이용도를 높이기 위한 이미지 메이킹을 위해서 세계여성문학관과 음악도서관을 짓고, 숙명여대 도서관에서 내세울 수
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런 모임 속에서도 리더의 역할을 담당하는 경우가 많습니다. 이렇게 저만의 색깔 속에서 앞으로도 주어진 현실에 보다 집중하여 매사에 최선을 다하는 모습과 함께 항상 앞에 서서 이끌어가는 리더의 모습을 극대화하여 자랑스러운 숙명인의
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  6. Alert서비스   7. 상호대차서비스 Ⅲ 서비스에 대한 만족도 인터뷰       Ⅳ. 숙명여대 도서관의 특징과 문제점   
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학회지, 2009 장필남, 공립 유치원 교사가 지각한 학교장의 의사소통 유형별 직무스트레스 및 직무 만족도의 비교분석, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010 서지영, 유치원 교사의 이직 의도에 관한 이론적 모형 연구, 숙명여대학교 대학
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  • 등록일 2013.09.23
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숙명여대, 2013 - 장은주, “유아음악교육”, 양서원, 2013 - 양주미, “유리드믹스를 적용한 음악 수업안 개발과 효과에 대한 연구”, 성신여대. 2007 - 이진미, “달크로즈 유리드믹스 음악프로그램이 만5세 유아의 행복감과 스트레스에 미치는
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학교 석사논문 -허윤미(2005),아동의 자아개념에 미치는 유전과 환경의 영향,한국심리학회 -홍진영(2003),어머니의 자아실현성과 유아기 자녀의 자아개념과의 관계,숙명여대 석사논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (1) 자아개념의 정의 (2) 자아개념
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숙명여대, 2013 - 김민경, “평생교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대, 2013 - 양형윤, “현행 한국무용 프로그램이 노인교육에 미치는 영향 분석”, 숙명여대, 2009 - 나항진, “노인교육론”, 교육과학사, 2004 - 송은옥,
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여대 석사논문. 2003 권영순. ‘고등학교 국어 교과서 내용 분석 및 교육 현장에서의 효율성 재고 연구’. 이화여대 석사논문. 2004 정귀숙. <태평천하>의 서술태도 지도 연구. 숙명여대 교육대학원. 2004 김인옥. ‘채만식 작품 연구’. 숙명
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  • 등록일 2008.12.28
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