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학지사
김연명(1999.2.5). PTSD환자의 불행한 삶. 서울: 서울신문사
이달엽(2000). 상담을 위한 장애편람. 대구: 대구대학교 출판부
정슬기(1985). 외상 후 스트레스장애 환자의 삶의 의미. 서울: 숙명여대 대학원
석사학위 청구논문.
최헌국(2000). 불안
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학교급식의 현황 및 방향」,『한국학교보건학회지 제16호』, 2009
이지영. 2012. 학교급식의 식단작성, 식품이용 및 조리법에 관한 연구. 관동대학교 석사학위논문.
신운식, 친환경농산물 사용 학교급식의 학부모 인식조사, 숙명여대 전통문화예
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학교, 2009
- 대통령자문 정책기획위원회, “호주제 폐지”, 2008
- 김은경, “한국 여성운동의 국가참여 형태에 관한 연구”, 한국여성개발원, 2006
- 장소연, “양성평등 인식 향상을 위한 페미니즘 미술교육 지도방안 연구”, 숙명여대, 2017
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학지사, 2007,
성영혜 외 3명 『 현대사회와 가족복지』, 숙명여대 출판부. 2007, pp137∼259
김두섭 외. 2001. “변화하는 노인의 삶과 노인복지”. 한양대학교출판부.
최선화 외 4명 『사회문제와 사회복지』, 양서원, 2006년 pp257∼273
김성천, 서윤
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학교 박사학위논문, 1981.
존 듀이 저 · 이재언 역,「경험으로서의 예술」, 책세상, 2003.
박진은,「Dewey의 교육적 경험과 Gadamer의 해석적 경험 비교 연구」, 숙명여대 대학원, 2009.
이화여자대학교 교육공학과 저, 2006, 교육방법 및 교육 공학, 교
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학생회출판부, 2002
김중석, 교회 음악의 변천과 흐름을 본다, 목회와 신학, 서울: 두란노서원, 1995. 10
순복음 음악 연구소, 『교회 음악의 재발견』서울: 서울서적, 1995
윤양석. 음악의 이해, 숙명여대 출판부, 1994
임영만, 교회음악개론, 한국 장
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학원, 2010.
5. 정정철, 존 듀이의 교육적 경험에 있어서 교과의 의미 고찰, 한국교원대 대학원, 2010.
6. 박진은, Dewey의 교육적 경험과 Gadamer의 해석적 경험 비교 연구, 숙명여대 대학원, 2009.
7. 김창선, 브루너 발견학습 이론에 의한 음악교육 신
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학원, 2006/02 석사논문에서 발췌)
아동미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 적용에 관한 연구: 8세에서13세의 아동을 대상으로/ 이민선(숙명여대 교육대학원, 2003/08 석사논문에서 발췌)
유아교육 기관에서의 레지오 에밀리아 적용현황 및
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숙명여대 사학과, 1989.
강경구, \'전시하 일제의 농촌노동력 수탈정책\', 청아, 1988.
정태현 ‘일제의 경제정책과 조선사회’, 역사비평사, 1996
2.기타 자료 및 사이트 이용
한국농촌경제연구원, 1986, 농지개혁사료
한국농촌경제연구원, 1986, 농정
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학\' 제 2호
5. 남세진.조흥식(1995) / 한국사회복지론 - 나남출판사
6. 박승희.채구묵.김철주.홍세영(2007) / 스웨덴 사회복지의 실제 - 양서원.
7. 성영혜 외 3명(1997) / 현대사회와 가족복지 - 숙명여대 출판부
8. 성정현외(2004) / 가족복지론 - 양서원
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