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2002), many-facet 모형을 적용한 대입 논술고사 채점의 객관성 연구, 교육
평가연구, 9권
-최병권, 이정옥 엮음(2003), 『세계의 교양을 읽는다-바칼로레아 철학 논술의 예리한 질문 과 놀라운 답변들』, 휴머니스트
-허명희, 한상태(1996), 논술 채점
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입학한 학생들과는 달리 공업고등학교를 졸업하여 대학교에 진학하고, 또 편입하려는, 조금은 특이한 케이스입니다. 그것은 물론 저에게 어려운 일이었으며, 아마 다른 학생들에게도 그리 쉬운 길로 보이지는 않을 것이라 생각합니다. 하지
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2015). 대학 입학 선발 방식에 따른 대학생의 학교 생활 적응 차이분석 연구. 교육문화연구, 21(3), 5-25.
김안나, 김성훈(2009). 대입 전형유형별 학업성취도의 차이와 그 의미. 교육사회학연구, 19, 91-106. 1. 서론
2. 대학입시제도의 기능과 조건
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2012
- 강석규, “부모의 역할수행과 유아의 인성발달의 관계”, 충남대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아가 받을 수 있는 스트레스의 예
2. 영유아의 스트레스 대처방법
3. 영유아의 스트레스를 예방하기 위한 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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2001), 수도권 집중의 현실과 국토균형발전을 위한 정책방안, 국토균형발전을 위한 정책 심포지움
7. 이시원(2002), 수도권 집중의 실태와 정책적 대응의 변동과정 경상대-충남대 사회과학연구소 공동 학술대회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수도권의 변화
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2016
최동준 저, 고령화 사회의 노노케어사업 활성화 방안, 경희대학교, 2015
곽미정, 주철현 저, 노인 자원봉사활동의 동기가 임파워먼트에 미치는 영향연구, 충남대 사회과학연구소, 2013
이현기 저, 노인자원봉사활동과 사회자본, 한국노년학
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2001
C : 윤현자, 「조세제도를 통한 1인회사 남용방지에 관한 연구」, 연세대법무대학원(석사학위), 2006
D : 박승서, 「상법상 자기주식취득의 효력 - 가장납입에 관하여」, 판례연구 제17집(下), 서울지방변호사회, 2003 1. 서론
가장납입이
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2010) 발달심리학, 학지사
정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사
이근홍(2006) 인간행동과 사회환경, 공동체
이동영, 영유아발달과 심리학, 충남대 교육대학원 유아교
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충남대 대학원
▷ 김수린, 건축디자인의 원점, 산업도서출판공사
▷ 조병철(2003), 오피스텔 마케팅의 효율화 방안에 관한 연구, 건국대학교
▷ 한국건설산업연구원(2000), 서울오피스빌딩리모델링 수요 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 오피스빌딩의 시장규
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2000).
- 충남대 북미주연구소,「캐나다의 이해」, 집문당, (2000). Ⅰ. 서 론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
Ⅱ. 독일 정부체제의 구조와 특징 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
1. 독일정부
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