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행동과 사회환경Ⅰ(서강대학교 공공정책대학원)
인간행동과 사회환경(이인정 외, 2000)
인간행동과 사회환경(곽형식 외, 2000)
인간행동이론과 사회복지실천(김동배 외, 2008)
노인과 건강(최영희 외, 1999)
인간발달-발달 심리적 접근-(조복희 외, 1
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각각의 사례를 제시하시오. (8점)
8. 베너(Benner)가 간호 업무수행의 특성을 조사한 연구에서 도출한 간호실무에 대한 7가지 영역에 대해 설명하고, 실무 영역별 자가평가 결과를 제시하시오. 또한 영역별로 실무 향상 방안을 기술하시오. (8점)
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모형, 시장, 과정에
대하여 혁신의 노력이 투입되었다면 조직의 관리자나 리더는 이에 대한 보상의지 또한
보유하고 있어야 한다. 즉, 지난해의 성과에 대한 평가를 근거로만 결정된 보상은 적절
하지 않을 수 있다는 것이다.
연구개발 인력의
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학습경험의 평가 방법
6. 교사들의 교육과정 설계에의 참여 방법
7. Tyler 이론이 우리나라에 공헌한 점
8. Tyler이론의 장점과 단점
9. Tyler 교육과정 개발모형의 비판
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모형
6. 국내 보육사업의 현황
1) 보육시설 현황
2) 특수 보육시설 현황
3) 직장 보육시설 현황
4) 보육시설 종사자 현황
5) 영유아 보육료 지원 현황
6) 보험가입 현황
7. 보육정책의 문제점
1) 보육제도의 측면
2) 보육시설의 측면
3) 보육
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개발 전문가의 역할
제3장 평생교육 프로그램개발 이론과 모형
1. 프로그램개발 이론의 성립
2. 프로그램개발의 패러다임
3. 프로그램개발의 이론
4. 프로그램개발의 접근방법
5. 프로그램개발 모형의 유형
6. 프로그램개발의 통합 모형
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모형을 보완하는데 있어서나 평가모형의 개발에 있어서 \'평가를 위한 평가\'가 아닌 정부업무의 발전을 위한 계기를 마련할 수 있어야 할 것이다.
평가는 평가자는 물론, 피평가자와 제3자가 평가의 타당성과 공정성을 인정할 때 평가 본래
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과정은 모형의 형태로 제시되는데 대표적인 예로 Wittich 와 Schuller 의 ‘교수 체제 개발’ 모형을 들 수 있다.
Ⅰ. 정의 1단계 : 문제 규명 ( 요구평가, 우선순위 결정, 문제 진술 )
2단계 : 환경 분석 ( 대상, 조건, 적절한 지원 )
3단계 : 관리 조직 (
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이용될 대상 집단의 가치관과 이용할 이론의 가설이 얼마나 근접하는가? 건강신년모형
건강증진모형
합리적 행위이론과 계획된 행위이론
사회인지이론
횡이론적모형
보건교육과정(타일러의모형)
보건교육 관련이론의 선택
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관리 박충환,오세조 1995 박영사 Ⅰ. 마케팅의 의의
1. 마케팅이란
2. 마케팅의 변화과정
1) 수동적 마케팅단계
2) 능동적 마케팅단계
3) 전사적 마케팅단계
Ⅱ. 촉진요소
1. 광고
1) 커뮤니케이션 과정 모형
2) 광고 관리요
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