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통합
조직과 개인의 경력상담을 통한 communication을 통해서 경력욕구는 조정되고 통합된다. 경력욕구가 조정되고 통합되면 조직의 입장에서는 조직개발로 연결되고 개인에게도 경력개발로 이어진다.
Ⅲ. 경력경로의 설계
1. 경력경로(career path)
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개발 및 효과, 광운대학교 대학원 논문, 2016.
오은경, 북한이탈주민의 직업적응 과정, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 2018.
이성욱, 한국 대학생의 진로 타협 요인에 대한 탐색적 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2013.
이현림 외, 현대진
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모형 3
제2절 직무스트레스의 유발요인, 반응결과 3
1. 직무스트레스 유발요인 3
2. 직무스트레스 반응결과 5
제3절 직무스트레스 대처방안 5
1. 조직수준의 대처
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조직)의 양상
4. 간호 생산성 향상 방안에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
1) 간호사 적정 인력 투입
2) 간호사 직원대체와 물자 효율적 사용
3) 간호사의 직무스트레스 관리
4) 바람직한 조직문화 형성
5) 의료정보시스템의 개발
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조직유효성의 기초
1. 조직유효성의 의의
2. 조직유효성의 평가기준
Ⅱ. 조직유효성의 접근모형과 특성
1. 목표모형(goal model)
2. 시스템 모형
3. 전량-환경요소접근법
4. 경합-가치접근법(competing-value approach)
Ⅲ. 조직유효성과 조직개발
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개발하고 각 대안의 결정이 가져올 영향을 예견하고 평가 하는 기술
③ 평가결과에 따라 우선순위를 정하고 최적 대안을 결정하는 기술
④ 개인적 균형을 유지하면서 다양한 역할과 과업을 처리하는 기술
⑤ 관료제와 조직 이론의 기능에 입
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관리 팀장 2005.12.03 목차
제1장 서 론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법 및 범위
1. 연구의 방법
2. 연구의 범위
제2장 이론적 고찰
제1절 조직구조의 개념
1. 조직구조의 정의
제3장 한국마사회 조직개편 연구의 모형과
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과정
1. 교육과정에 대한 기본적 이해
1) 교육과 교육과정
2 교육과정 발달의 역사적 이해
1) 19세기의 교육과정사
2) 20세기의 교육과정사
3. 교육과정의 개발
1) 교육과정 개발과정
2) 우리나라 교육과정의 개발과정
4. 교육과정의 운
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조직사회화
성격
동기부여 이론
임파워먼트
목표에 의한 관리제도
집단역학과 팀워크
집단응집성
의사결정
의사소통
권력과 조직정치
갈등
리더십
스트레스 (직무스트레스)
조직행위론상 조직문화
조직개발
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조직 등)
운영
프로그램 집행의 원활성
학습자의 참여정도
프로그램 관리과정의 적절성
산출
프로그램 목표 달성정도
대상자(지역)의 변화 및 성과
효과
학습자의 만족도
기관 담당실무자의 만족도 1 단계 프로그램개발의 타당성 분석
2
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