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변천
2) 경영평가지표의 대상부문 분류체계의 변천 과정
3) 경영평가지표의 가중치 배분 체계의 변천
4) 경영평가 지표수의 변천 과정
Ⅳ. 공기업의 경영평가
1. 제1기 : 1962~1983
2. 제2기 : 1984~1998
3. 제3기 : 1999~현재
참고문헌
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임상간호사의 근거기반실무 실행 구조모형
이연경, 2016, 한국보건행정학회, <한국보건행정학회 학술대회논문집> 2016권 1호, pp.164-174
조경숙, 2016, 한국사회복지정책학회, <사회정책연합 공동학술대회 자료집> 2016권 0호, pp.363-374
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관리 SCM [저자-한동철]
효과적인 e-SCM을 위한 의사결정 조정 시스템 모형 [저자-이원준]
매일경제신문(1998.11.12 8면)
한국SCM학회-http://www.kscm.org/
대한상공회의소(http://www.korcham.net)
삼성SDI(주) 홈페이지(http://www.samsungsdi.co.kr)
구글(http://www.
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개발 방안수립
(2)개인벤치마킹 생활화 (= 대리학습)
<2> 조직화 프로그램
(1)민토링 프로그램 공식화
멘토링 정의 & 장점
(2)직장상사 솔선수범 행동
(3)업무실패사례 공개 프로그램
<3> 강화 효과 극대화
(1)강화 관리 4대원칙 수
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모형 개발연 구』, 한국비영리연구 제8권 제3호, 2010
박태영외, 『지역사회복지협의회의 구조개혁 방안』, 사회복지개발연구 제7권 제2호, 2001
신용규, 『진정한 분배사회를 실현하기 위한 지역복지를 지향하며』,복지동향, 2008
이종복, 『시·
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)의 활동
1. 또래두레 모둠 조직하기
2. 또래두레 신문 만들기
3. 또래두레 일기 쓰기
4. 또래두레 모둠 발표회 갖기
Ⅸ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 전개모형
Ⅹ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 기대효과
참고문헌
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서론
2. 건강증진사업의 개념
3. 지역사회조직의 개념
4. 지역사회 정신건강사업의 개요
5. 지역사회 정신건강증진사업의 현황
6. 지역사회 정신건강증진사업의 프로그램
7. 지역사회 정신건강증진사업의 개선방안
8. 참고자료
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조직의 유효성
Ⅴ. 학습조직의 사례
1. 새로운 촛불찾기
2. 점등식
3. 등대모임
4. 2부 활동
Ⅵ. 학습조직의 전략
1. 학습 분위기 조성
2. 교사의 역할
1) 학습을 지원, 촉진하는 학습 문화의 개발
2) 학습방법의 학습(Learning to learn)
3) 동
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)의 방법
1. 방향
2. 교사
3. 학생
4. 교수?학습의 계획
5. 교수?학습의 조직
6. 내용 영역별 지도
7. 교수?학습에서의 유의점
1) 발문과 피드백
2) 교수?학습 분위기
3) 학습자의 관리
4) 교수?학습 매체
5) 안전사고 예방
참고문헌
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통합
3) 효율성의 차이
2. 복지역할 분담 기준
1) 생존에 필요한 기본적 욕구
2) 사회에 미치는 영향 정도
3) 대응의 긴급성
4) 서비스 조직의 규모
5) 기획성과 집행성
6) 재원의 크기
Ⅵ. 민간 사회복지체계의 현황과 문제점
Ⅶ. 사회복
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