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부모의 생산성이 자동적으로 발달한다. 부모와 아동은 상호의존적이기 때문에 각각 다른 사람의 발달과 사회화를 자극하는 자원으로 작용한다. 심리사회적 발달 단계중 유아의 성장 기간동안 부모가 해야할 과업은 개안의 욕구를 충족시키
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한 환경 속에 있는 아동과 청소년들은 정서·행동장애와 밀접한 관련이 있는 반사회적인 행동들이 발달할 수 있는 위험이 크다고 할 수 있다. 그러므로 아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모의 역할은 폭력적인 상황이 아동에게
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부모가정
1. 편부모가정의 정의
2. 편부모가정의 발생원인
3. 편부모가정의 실태
4. 편부가정과 편모가정의 공통점과 차이점
1) 편부모가정의 공통점 2) 편부모가정의 차이점
5. 편부모가정의 사례
6. 편부모가정의 문제점
1) 경
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족의 붕괴와 가정해체로 인한 방임되거나 유기되는 아동이 증가될 것으로 예견되고 있다. 즉 사회의 변화에 따른 다양한 가족의 형태에 대한 사회적 인식의 전환과 맞물려 미혼부, 미혼모, 한부모, 사생아 등의 아동들에 대한 정책과 복지서
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모에게만 책임을 지울 것이 아니라 정부는 입양 기관이나 아동상담소에 입양부모를 돕기 위한 사후 상담(Post adoption counseling department) 부서를 만들어 사후 서비스를 제공해야 한다.
9) 입양기관 간의 협조적이고 긴밀한 체계망구성
입양부모가
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부모는 치료적인 개입을
따로 받게 된다. 집단 과정 형태로는 부모를 위한 과정 그리고 아동을 위한 과
정이 따로 제공되는데 전자에는 두 명의 상담자가, 후자에는 한 명의 상담자가
배치된다. 이 단계에서 상담자는 가족의 기능성 향상을 위
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부모권을 확보하는 것이 새로운 가족형태의 등장과 고용불안정의
일상화가 확산되는 현대사회에서 인간으로서의 기본적 삶을 영위해 나갈 수 있는 방
안이다.
이상에서 논의된 내용을 바탕으로 한부모가족의 사회권 실현을 위한 몇 가지 제
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한부모가족을 지원하기 위해 한부모가족지원법을 제정하고 복지급여, 복지자금 대여, 국민주택의 일정비율 우선 분양 및 임대, 보호시설 입소등의 지원을 제공하고 있지만 앞서 언급한 것처럼 매우 미흡하며 한부모가족의 자립을 위한 실질
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한 경험과 갈등을 겪으며 지내고, 자신들의 고민을 쉽게 털어 놓고 공감할 수 있는 기회가 매우 적은 장애아동의 비장애형제를 위한 적극적인 형태의 도움이 필요하다.
모든 아동에게 형제관계는 중요한 것이고, 특히 장애아동은 형제로부터
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한 문제에 대비한 대책을 수립해야겠다.
Ⅳ 참고자료
- 김규수외, “가족치료”, 양서원, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 이은정, “부모로부터의 심리적 독립, 자기개념 명확성 및 정서표현 갈등이 대학생의 주관적 안
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