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족·정책적 측면에서 다문화가족이 다뤄야 할 고유의 갈등요인이 많기 때문입니다. 한국 이민정책의 주요 대상인 다문화가정의 주체적 지위와 실천은 물론 다문화 가정 복지, 육아, 가족상담, 지원정책과 서비스를 올바르게 이해하기 위한 이
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한 이론으로 설명하려는 것에는 무리가 있다는데 여러 학자들은 의견을 같이 하였다. 그러나 다양한 원인 가운데서도 대체로 부모와 아동의 개인적 요인, 가족 요인, 사회적 요인에 의해 발생된다고 보았으며, 최근에는 이러한 발생 원인들이
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부모 세대가 우리들에게 사용하였던 권위적인 양육방법은 적절하지 않으며 현대의 부모들은 민주적 양육을 위한 전략을 배워야 합니다. 지나치게 허용적인 자세나 권위적인 태도보다는 자녀의 감정과 정서에 공감하고 상호소통적인 부모와
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부모 역할의 모든 순간은 자녀의 삶 속에 새겨지게 된다. 그러나 부모로서의 역할 수행을 위한 준비는 성인의 다른 역할에 비해 미흡한 것이 현실이다. 그래서 대다수의 사람들은 부모역할 수행을 위해 준비나 사전 지식 없이 부모가 된다. 부
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한국 사회의 이혼율 증가에 관한 연구』, 연세대학교 석사학위논문
박민형(2006), 『한국 한 부모 가족 정책의 문제점과 발전과제』, 이화여대 석사학위논문
신혜경(2007), 『한부모 가정의 아동 지원을 위한 실천분석 연구』, 한국사회복지지원
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한 교육의 중요성이 더욱 강조되어야 한다고 판단됩니다. 이런 측면을 고려하였을 때, 가정통신문은 학부모에게 아동의 교육과 관련된 심도 있는 정보와 지침을 제공하는 아주 유용한 도구가 될 수 있습니다.
또한 교육자와 학부모가 상호 존
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족 역량강화 사업의 일환으로 안산시 건강가정지원센터에서는 국민기초생활보장 수급자, 최저생계비 이하 비수급 빈곤층, 저소득 여성가장, 가족역량이 부족한 부자, 미혼모 · 부자, 조손가정을 포함한 한부모가족 등을 대상으로 가족역량
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한 교육이다. 아동학대가 부모의 잘못된 양육방법과 함께 가족의 다양한 어려운 환경 등으로 인해 발생하므로 아동학대의 재발을 막고 치료해 나가기위해 아동학대 피해자와 아동학대 가해자가 될 수 있는 부모와 양육자를 위한 부모교육·
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한다. 하지만 응원과 지지가 방임을 의미하는 것은 아니며 아이의 탈선이 발생할 가능성을 염두에 두고 탈선이 벌어지지 않도록 주의를 기울여야 한다.
3. 결론
여기까지 아이들의 성장에 따른 생장의 단계별 정의를 알아보고 단계별 부모가
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가족 증가의 원인
산업화로 인한 여성의 직업활동을 한부모가족 발생의 중요한 원인으로 보고 있다. 산업화로 인한 사회변화는 여성의 직업활동과 노동참여를 가능하게 했다. 현대산업사회에서 직업활동이 가정과 분리됨으로써 가족관계 및
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