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정보들을 필요한 학생들과 나누면서 제가 받은 것들을 베풀고 재단의 취지에 일조하는 학생이 될 것입니다. 1. 자기소개(성격의 장단점, 취미, 특기 등) 및 지원 사유를 기재해 주십시오.
2. 성장 과정 중 기억에 남는 일과 실패한 경험에
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재단에서 인턴을 하며 다양한 업무처리를 수행한 경험이 있습니다. 저는 경영지표, 고객신뢰, 직원자부심 1위 재단으로 거듭날 수 있도록 신용상태가 양호한 소기업 등의 채무를 보증...(이하생략)
* 한정된 자원(시간, 자본, 인적자원 등)을 이
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신용보증기금 청년인턴 지원동기와 인턴생활을 통해 얻고자(배우고자) 하는 점을 기술하시오. * [150자 이상 500자 이내]
청년인턴 지원과 관련된 본인의 경력 또는 경험을 기술하시오. * [150자 이상 500자 이내]
약식논술
신용보증기금은 신
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재단사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교 시
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과학연구원라는 직업에 있어서도 열심히 노력하여 누군가에게 도움이 되는 사람이고 싶습니다.
2. 성격의 장단점
성공에 대한 집착이 강해서인지 주위에서 ‘독하다’라는 말을 종종 듣습니다. 이 ‘독한 성격’이 살면서 득이 될 수도
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정보화와 데이터 분석 능력도 습득해 보다 과학적이고 효율적인 복지행정을 실현하는 데 기여하고자 합니다. 경기복지재단에서 다양한 사업에 참여하며 지속적으로 성장하고, 복지 현장의 변화에 능동적으로 대응하는 전문가로 자리매김하
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신용위험분석사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고
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신용관리사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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신용상담사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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신용분석사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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